A CONCEPÇÃO DO ENSINO DE LÍNGUA E A PRÁTICA DOCENTE FRENTE ÀS TRANSFORMAÇÕES NO ENSINO DOS ANOS 70.
Palavras-chave:
Concepção de ensino língua, Ensino de Língua Portuguesa, Determinações governamentais.Resumo
O ensino brasileiro já passou por várias reformulações a fim de melhorar o desempenho escolar e tornar o aluno um cidadão capaz de interagir produtivamente na sociedade. Na tentativa de colaborar com este processo, analisaremos como se deu a efetivação das reformulações sofridas pelo ensino de português frente à implementação da lei nº5692/71. Para isso usaremos como objeto de análise um relatório de estágio em ensino fundamental datado de 1976, averiguando qual concepção de ensino de língua se apresenta nesteReferências
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