Biographical Bodies in a singer's training
DOI:
https://doi.org/10.26512/vozcen.v6i01.57350Keywords:
(Auto)biographical research, Life Story, Music Training Processes, Singer training, Musician-educational biographyAbstract
The present article aims to briefly analyze to what extent or in what ways the biographical body is manifested in the narratives of a popular music singer's formation. To achieve this, we will expand investigative roles, in which the author of an ongoing master's research will assume the position of the researched, and the motivating questions used in her data collection will now be answered by the mediator herself, engaging in a dialogue that intertwines personal accounts of empirical experiences with the theoretical framework that underpins the theme within the scientific field.
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