Editorial:
Interfaces do pensamento latino-americano com a educação e a filosofia
DOI:
https://doi.org/10.26512/resafe.v0i14.4392Palabras clave:
Ciências Sociais, Filosofia, Educação, Filosofia da Educação, Ensino de Filosofia, Currículos de filosofiaDescargas
Publicado
2011-10-06
Número
Sección
Editorial
