A contribuição de Ruth Monserrat para o estudo e valorização das línguas indígenas brasileiras
DOI:
https://doi.org/10.26512/rbla.v16i1.56738Palabras clave:
Ruth Monserrat, línguas indígena, documentação, descrição linguística, educação escolar indígenaResumen
Se presenta la trayectoria de Ruth Maria Fonini Monserrat en el estudio de las lenguas indígenas brasileñas. Se destaca su trabajo pionero en documentación lingüística y el impacto de sus estudios en la formulación de políticas orientadas a la educación escolar indígena específica, diferenciada, bi/multilingüe e intercultural. Los datos presentados en el estudio son resultados de una investigación documental realizada en las plataformas Lattes, Glottolog, SIL, Biblioteca Curt Nimuendajú, Google Scholar, además del análisis de libros, artículos y entrevistas de Ruth M. F. Monserrat. Monserrat realizó estudios con más de 40 lenguas indígenas brasileñas, que son de diferentes familias lingüísticas y lenguas aisladas. Los resultados de su trabajo, como investigadora y asesora lingüística con los pueblos indígenas de Brasil, contribuyeron al desarrollo de la Lingüística brasileña con un impacto significativo en las políticas educativas, especialmente en la formación de profesores indígenas y en el desarrollo de currículos culturalmente apropiados para las especificidades de cada sociedad indígena.
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