O texto teatral e o jogo dramático da didática do ensino de francês língua estrangeira
Mots-clés :
francês, didática, texto teatral, jogo dramáticoRésumé
O presente trabalho propõe uma reflexão sobre as contribuições que o texto teatral e o jogo dramático podem trazer ao aprendizado do Francês Língua Estrangeira e baseia-se em tese de doutoramento realizada no Departamento de Letras Modernas da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. A primeira parte aborda o conceito de leitura e expressão vocal do texto teatral. A segunda parte apresenta o conceito de jogo dramático em Teatro-Educação. A terceira descreve duas experiências de cursos piloto durante os quais foram aplicadas as estratégias do jogo dramático e do texto teatral com alunos de nível intermediário de francês língua estrangeira.
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