Narrativas sobre la interferencia de Flávio Tavares en la formación del sujeto lector
la mediación de la lectura y la mediación cultural através de las artes visuales
DOI:
https://doi.org/10.26512/rici.v17.n2.2024.51013Palabras clave:
Mediación de la lectura, Mediación cultural, Artes plásticas, Flavio TavaresResumen
Resumen: Objetivo: verificar si las actividades de mediación lectora y de mediación cultural realizadas por Flávio Tavares, a través de sus obras, influyen en sus lectores, posibilitando el reconocimiento de sus rasgos culturales. Metodología: investigación descriptiva, utilizando como método el estudio de casos, investigando la importancia de la acción mediadora de Flávio Tavares. Como técnicas de recolección de datos se desarrollaron entrevistas al Artista y un cuestionario a los lectores. Resultado: entre los datos presentados, fue posible identificar la influencia de Flávio Tavares en el interés de sus lectores por conocer autores literarios, especialmente los autores paraibaneses antes mencionados. Este resultado nos permite reafirmar la injerencia del Artista en realizar, a través de su obra, la mediación indirecta de la lectura, categoría asociada al concepto de mediación informativa defendido por Almeida Júnior (2009), además de favorecer la relación entre los sujetos y sus lugar de pertenencia. Conclusiones: también queda claro que la producción artística de Flávio Tavares demuestra su creatividad y criticidad, contextualizadas en su relación con el mundo. La lectura y la mediación cultural, por parte del Artista, se realizan de forma consciente y permiten a los sujetos, a través del acto de leer, acceder y apropiarse de los bienes culturales.
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