DISCURSOS MASCULINISTAS NA ERA DIGITAL

UMA ANÁLISE À LUZ DO PRINCÍPIO DA PROTEÇÃO INTEGRAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES

Authors

Keywords:

Proteção Integral, Discurso de ódio, Adolescência, Internet, Vulnerabilidade

Abstract

This article aims to critically analyze how masculinist discourses emerged on the internet and why they are attractive to young people, contrasting the content conveyed with the principle of comprehensive protection of children and adolescents. In this sense, the understanding of this principle is presented in a first topic, followed by the origin of masculinist discourses and their rise and engagement on the internet, especially by young people. Finally, the challenges of ensuring comprehensive protection in virtual environments that disseminate these discourses are presented. Regarding the references, laws related to the rights of vulnerable people, such as the Statute of Children and Adolescents, were used, and those related to digital issues were brought, in addition to qualitative and quantitative research, carried out by other researchers. In order to achieve the objective, the legal-social methodological approach, of the legal-comprehensive type, was used. The results of this investigation demonstrated that masculinist discourses are at odds with the principle of comprehensive protection because they expose young people to violent, misleading and disrespectful content, affecting the worldview of these developing beings. It also highlighted the need for joint changes so that this type of misinformation does not spread.

Author Biography

  • Lorena Rodrigues de Souza, Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)

    Bacharela em Direito pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) e especialista em Direito das Famílias e Sucessões pela Faculdade Legale. É membro do Grupo de Pesquisa de Direitos das Pessoas com Deficiência da Escola Gaúcha de Direito. Atualmente é estagiária de pós-graduação no Ministério Público Federal (PRM São Carlos/SP). E-mail para contato: rodrigueslorena551@gmail.com.

    Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5164150504582167.

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Published

2025-10-20