QUESTÃO DA ORALIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA JOGOS E TEXTOS DRAMÁTICOS NO DESENVOLVIMENTO DA EXPRESSÃO ORAL EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
Keywords:
Foreigner Language, theater games, theatrical texts, Orality.Abstract
This work aims at presenting the research carried out at the Scientific Initiation Program of Universidade de Brasília. Our purpose was to show the contributions of both theater games and theatrical texts in classroom to promote oral skills development in the Foreigner Language. Qualitative data Analysis was applied as methodology through a questionnaire answered by students after activities about drama texts. The participants of the experience reported to have noticed higher self-assurance when speaking the Foreigner Language.
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