Modes of Operation of Ideology in the Multimodality at the Women’s Entrepreneur Fair of Tauá

Authors

DOI:

https://doi.org/10.35956/v.25.n2.2025.p.233-252

Keywords:

The Women’s Entrepreneur Fair of Tauá, Modes of Operation of Ideology, Multimodality

Abstract

This article aims to analyze how ideologies are operationalized through multimodal resources in the posters promoting the Feira da Mulher Empreendedora de Tauá  - FeMET (The Women’s Entrepreneur Fair of Tauá), in order to understand how ideologies act to maintain, legitimize, and dominate hegemonic discourse. Our theoretical framework is a transdisciplinary approach structured around Critical Discourse Analysis and Social Semiotics. With this, we study the role of semioses in sociocultural contexts and their ability to shape meanings and influence norms. Our corpus of analysis consists of 12 promotional posters of FeMET, published on the official page of the Municipality of Tauá, in the Inhamuns Backlands, in Ceará. The results point to the finding of different modes of functioning of ideologies, in which groups instantiate discourses through multimodal resources, establishing hegemonic social values, asymmetrical relationships, and control of discourse.

Author Biographies

  • Maria Eduarda Noronha Gonçalves, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE)

    Graduanda em Letras Português e Inglês do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) campus Tauá.  Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC).

  • João Paulo Lima Cunha, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFCE)

    Professor de Língua Portuguesa do Instituto Federal de Ensino, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Doutor em Letras pelo PPGL-UFS, área de Concentração em Linguagem: Identidade e Práticas Sociais. Mestre em Estudos da Linguagem, área de concentração em Linguística Aplicada, pelo PPGEL - UFRN. Pós-Graduado em Teoria e Prática Textuais e Graduado em Letras Português. É Coordenador de Área do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID-IFCE). Atua também enquanto coordenador de projetos no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC-IFCE). Realiza pesquisas e orientações em Linguística Aplicada, Estudos Críticos do Discurso e Linguística Sistêmico-Funcional. 

References

BARROS, S. M. 2015. Realismo crítico e emancipação humana – contribuições ontológicas e epistemológicas para os estudos críticos do discurso. Coleção: Linguagem e Sociedade Vol. 11. Campinas, SP: Pontes Editores.

BEAUVOIR, S. 2008. O segundo sexo. v. 1: Os factos e os mitos. Lisboa, Bertrand.

BEZERRA, F.; SILVEIRA, R. C. P. da; FERRAZ, J. de A. 2021. [Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/37705/30236.] Festschrift para Gunther Kress: comunicação, sociossemiose, cultura e design em discursos multimodais. Cadernos de Linguagem e Sociedade. Brasília, v. 22, n. 1, 273-277. Acesso em: 17 set. 2023.

BIROLI, Flávia. 2018. Gênero e desigualdades: limites da democracia no Brasil. São Paulo: Editora Boitempo.

BLOMMAERT, J. 2020. [Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8658276/22506.] Political discourse in post-digital societies. Trabalhos em Linguística Aplicada, [S.L.], v. 59, n. 1, p. 390-403. Acesso em: 19 fev. 2024.

BOURDIEU, P. 1989. O poder simbólico. Lisboa: Difel.

CALDAS-COULTHARD, C. R. 2016. Análise do Discurso Anglo-saxônica e semiótica social crítica. In: FERREIRA, R.; RAJAGOPALAN, K. (org.) Um mapa da crítica nos estudos da linguagem e do discurso. Campinas: Pontes, p. 199-224.

ÉSTHER, A. B. 2019. A política de identidade do empreendedorismo: uma análise na perspectiva da sociologia figuracional e da psicologia social crítica. Cadernos EBAPE.BR,17(esp.), 857-870.

FAIRCLOUGH, N. 2008. Discurso e mudança social. Brasília: Editora Universidade de Brasília.

FAIRCLOUGH, N. 2006. Language and globalization. London: Routledge.

FAIRCLOUGH, N. 2003. Analysing discourse: textual analysing for social research. London; New York: Routledge.

FAIRCLOUGH, N. 1989. Language and power. New York: Longman.

HALL, S. 2012. Quem Precisa de Identidade? In: SILVA, Tomaz Tadeu (org. e trad.). Identidade e diferença: a perspectiva dos estudos culturais. 12. ed. Petrópolis: Vozes, p. 103 - 133.

HODGE, R.; KRESS, G. 1988. Social semiotics. New York: Cornell University Press.

KRESS, G.; VAN LEEUWEN, T. 2021. Reading images: the grammar of visual design. 3. ed. London: Routledge.

MAGALHÃES, I.; MARTINS, A. R.; RESENDE, V. 2017. Análise de Discurso Crítica: um método de pesquisa qualitativa. Brasília: Editora Universidade de Brasília.

MARTIN, J. R. 2000. Beyond exchange: appraisal systems in English. In: HUNSTON, S.; THOMPSON, G. Evaluation in text: authorial stance and the construction of discourse. Oxford: Oxford University Press.

MONTE MOR, W. 2021.[Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/37249/30243]. Os estudos de Kress em foco: gramática visual, construção de sentidos e design. Cadernos de Linguagem e Sociedade. Brasília, v. 22, n. 1, 300-320. Acesso em: 17 set. 2023.

SANTOS, F. R. S.; MENDES, W. V. 2020. [https://repositorio.ufc.br/bitstream/riufc/53838/1/2020_art_frssantoswvmendes.pdf]. Multimodalidade e leitura crítica de imagens: análise de livros didáticos de línguas estrangeiras. Entrepalavras, Fortaleza, v. 10, n. esp., p. 29-49. Disponível em: Acesso em: 17 set. 2023.

SOUZA, M. M.; SANTOS, F. R. da S.; MENDES, W. V. 2021. [Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/37265/30245]. Gunther Kress, Ciência e Multimodalidade: do Mar ao Sertão e do Sertão ao Mar. Cadernos de Linguagem e Sociedade. Brasília, v. 22, n. 1, 342-364. Acesso em: 17 set. 2023

THOMPSON, J. B. 2011. Ideologia e cultura moderna: teoria social crítica na era dos meios de comunicação de massa. Petrópolis: Vozes.

VAN DIJK, T. A. 2012. Discurso e contexto: uma abordagem sociocognitiva. Trad. Rodolfo Ilari. São Paulo: Contexto. Discursos Contemporâneos Em Estudo, p.151–153.

VAN DIJK, T. 2008. Discurso e poder. São Paulo: Contexto.

______. Discourse and Cognition in Society. 1993. In: CROWLEY, DAVID; MITCHELL, DAVID. Commu-nication Theory Today. Oxford: Pergamon Press, p. 107-126.

VIEIRA, V.; RESENDE, V. M. 2016.Análise de discurso (para a) crítica: O texto como material de pesquisa. 2 Ed. Campinas, SP: Pontes Editores.

WODAK, R.; MEYER, M. 2015. [Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/284725833_Critical_discourse_studieshistory_agenda_theory_and_methodology]. Critical discourse studies: History, agenda, theory and methodology. In: Wodak, R.; Meyer, M. (eds.). Methods of Critical Discourse Studies. Sage: London, p. 1-22. Acesso em: 19 de maio de 2016.

WOLLSTONECRAFT, M. 2016. Reinvindicação dos direitos da mulher. Trad. Ivania Pocinho Motta, São Paulo, Boitempo.

Published

2025-12-09

Issue

Section

Research articles

How to Cite

Modes of Operation of Ideology in the Multimodality at the Women’s Entrepreneur Fair of Tauá. (2025). Revista Latinoamericana De Estudios Del Discurso, 25(2), 233-252. https://doi.org/10.35956/v.25.n2.2025.p.233-252

Similar Articles

1-10 of 394

You may also start an advanced similarity search for this article.