Patrimonio, Ciencia y Saberes Tradicionales
Aportes del Encuentro de Saberes a la ampliación del patrimonio científico
DOI:
https://doi.org/10.26512/museologia.v13i26.52750Palabras clave:
Patrimonio Cultural, Patrimonio Cultural de Ciencia y Tecnología (PCC&T), Encuentro de Saberes, Saberes Tradicionales, Maestros del SaberResumen
El movimiento Encontro de Saberes, iniciado en 2010, responde al espíritu de una época en la que se crean propuestas, giros ontológicos y transformaciones hacia el pluralismo epistémico a partir de la crítica y superación de la hegemonía monoepistémica en la academia científica y, por tanto, en la gestión del Estado brasileño. En este artículo, brindamos una contextualización de este movimiento en el ámbito de la producción científica y tecnológica en Brasil; y en el ámbito de reconocer las cosmologías y epistemes de las diversas tradiciones populares, indígenas, afro brasileñas, de los pueblos y comunidades tradicionales brasileñas. Lo que entre el siglo XIX y el XX se denominaban culturas primitivas y folclore, comenzó a definirse y reconocerse como patrimonio cultural inmaterial entre el siglo XX y el XXI. Y, con la perspectiva inaugurada por el Encuentro del Saber, la diversidad cultural y epistémica moderna no occidental puede calificarse como Patrimonio Cultural de la Ciencia y la Tecnología (PCC&T).
Referencias
FARIA, Ana L. G A contribuição dos parques infantis de Mário de Andrade para a construção de uma pedagogia da educação infantil. Em Educação & Sociedade, ano XX, no 69. Campinas: CEDES. Dezembro/99. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/es/v20n69/a04v2069.pdf>.
ARAÚJO, Bruno Melo de; RIBEIRO, Emanuela Sousa (org.). Cadernos do Patrimônio Cultural de C&T: pesquisa, acervos e instituições. Recife: Editora UFPE, 2015. ISBN 978-85-415-0624-3. Disponível em:
<https://editora.ufpe.br/books/catalog/view/12/16/41>.
BORDENAVE, J. E. D. O que é participação. 1. São Paulo: Brasilense, 1983. (Coleção Primeiros Passos, 95)
CARVALHO, José J.; FLOREZ, Juliana F. Encuentro de Saberes: Huellas de Memoria Pluriversa y Descolonización de la Universidad Contemporánea. ARXIUS de CIÈNCIES SOCIALS, v.39, p. 143-150, 2018. Disponível em: https://roderic.uv.es/handle/10550/69979.
CARVALHO, José Jorge de. Encontro de Saberes e descolonização: para uma refundação étnica, racial e epistêmica das universidades brasileiras. In Bernardino-Costa, J., Maldonado-Torres, N., & Grosfoguel, R. (Orgs.). Decolonialidade e pensamento afrodiaspórico. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2018.
CARVALHO, José Jorge de. Encontro de Saberes, Descolonização e Transdisciplinaridade: três conferências introdutórias, in. Universidade popular e encontro de saberes. Organizado por Rosângela Pereira de Tugny e Gustavo Gonçalves, p. 475-507. Salvador: EDUFBA; Brasília: Instituto de Inclusão no Ensino Superior e na Pesquisa. 2020a.
CARVALHO, José Jorge de. O Encontro de saberes nas artes e as epistemologias do cosmos vivo, in. Universidade popular e encontro de saberes. Organizado por Rosângela Pereira de Tugny e Gustavo Gonçalves, p. 475-507. Salvador: EDUFBA; Brasília: Instituto de Inclusão no Ensino Superior e na Pesquisa. 2020b.
CARVALHO, José Jorge de. Notório saber para os mestres e mestras dos povos e comunidades tradicionais: uma revolução no mundo acadêmico brasileiro. Revista da Universidade Federal de Minas Gerais, v. 28, n. 1, p. 54-77, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistadaufmg/article/view/29103/29332.
CARVALHO, José Jorge de. Cotas étnico-raciais e cotas epistêmicas: bases para uma antropologia antirracista e descolonizadora. Mana, v. 28, n. 3, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1678-49442022v28n3a0402.
DANTES, Maria Amélia Mascarenhas. As ciências na história brasileira. Ciência e Cultura, v. 57, n. 1, p. 26-29, 2005. <http://cienciaecultura.bvs.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0009-67252005000100014#:~:text=No%20entanto%2C%20desde%201500%20aconteceram,%2C%20entre%20outras%20(2)>
DOS SANTOS, Antônio Bispo. A terra dá, a terra quer. São Paulo: Editora Ubu, 2023.
ESTEVAM, Daniel Lofego. Memórias da inclusão racial: gestão museológica e educação museal no Instituto Nacional de Ciências e Tecnologia de Inclusão no Ensino Superior e na Pesquisa da Universidade de Brasília. Trabalho de Conclusão de Curso em Museologia. Universidade de Brasília - UnB: Brasília, DF, 2023.
FIGUEIREDO, Ana Flávia; VIANNA, Letícia Costa Rodrigues. O Encontro de Saberes e a Salvaguarda do Patrimônio Imaterial. Cadernos Naui: Núcleo de Dinâmicas Urbanas e Patrimônio Cultural, v. 9, n. 17, p. 90-104, 2020.
GRANATO, Marcus; RIBEIRO, Emanuela Sousa; ARAÚJO, Bruno Melo de (org.). Cadernos do Patrimônio da Ciência e Tecnologia: instituições, trajetórias e valores. Rio de Janeiro: Museu de Astronomia e Ciências Afins, 2017. 332 p. ISBN 978-85-60069-78-1. Disponível em:
<http://site.mast.br/hotsite_cadernos_do_patrimonio_da_ciencia_e_tecnologia/pdf/livro_completo.pdf>.
GRANATO, Marcus; SANTOS, Fernanda Pires. Valorização do Patrimônio Científico e Tecnológico Brasileiro: Resultados do levantamento nacional de objetos de C&T. 2015 In: HEITOR, G. Governamentalidade e produção de territórios: um olhar sobre a implementação do Programa Pontos de Memória. Revista VIS: Revista do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 99–126, 2023. Disponível em: <https://periodicos.unb.br/index.php/revistavis/article/view/44479>.
IBRAM. Pontos de Memória: Metodologia e Práticas em Museologia Social. Brasília: 2016. Disponível em:
<https://www.museus.gov.br/wp-content/uploads/2017/01/Pontos-de-Mem%C3%B3ria-Portugu%C3%AAs.pdf>.
LIMA, Valdemar de Assis. O Branco no Preto e o Preto no Branco: uso social da memória no fazer-se antirracista de pessoas brancas na ambiência da Universidade Federal de Santa Catarina. 2023. Dissertação de doutorado — Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC, 2023.
LOPES, Maria Margaret. O Brasil descobre a pesquisa científica: os museus e as ciências naturais no século XIX. 2. ed. São Paulo: Hucitec, 2019. 372 p. ISBN 978-8527104258.
MENDONÇA, Luís Carvalheira de. Participação na Organização: uma introdução aos seus fundamentos, conceitos e formas. São Paulo: Atlas, 1987.
OLIVEIRA, Carlos Augusto de. A musealização do território como estratégia de gestão do patrimônio e administração da memória. Revista Memorare, Tubarão, SC, v. 2, n. 2, p. 34-51, jan./abr. 2015. ISSN: 2358-0593.
SANTOS, Deborah Silva. Museologia e Africanidades: Experiências museológicas de mulheres negras em museus afro-brasileiros. Tese apresentada ao Departamento de Museologia da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia para a obtenção do título de Doutora orientada por Judite Santos Primo, Lisboa: 2021.
SILVA, Bruno Goulart Machado. Trânsitos da cultura popular : política pública, produção, difusão e salvaguarda nos encontros de culturas tradicionais. 2018. Repositório Institucional da UnB, [s. l.], 2018. Disponível em: http://repositorio.unb.br/handle/10482/32408.
UNESCO. Declaração de Veneza - A Ciência diante das Fronteiras do Conhecimento. 1986. Disponível em: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000068502_por.locale=en.
VIANNA, Letícia C. R. Patrimônio Imaterial. In: GRIECO, Bettina; TEIXEIRA, Luciano; THOMPSON, Analucia (Orgs.). Dicionário IPHAN de Patrimônio Cultural. 2a. ed. rev. ampl. Rio de Janeiro, Brasília: IPHAN/DAF/Copedoc, 2016. (verbete). ISBN 978-85-7334-299-4. Disponível em: http://portal.iphan.gov.br/dicionarioPatrimonioCultural/detalhes/85/patrimonio-imaterial.
VIANNA, Letícia Costa Rodrigues. O projeto Encontro de Saberes: Educação Patrimonial e inclusão epistêmica. Revista Com Censo: Estudos Educacionais do Distrito Federal, v. 7, n. 3, p. 202-207, 2020.
VIANNA, Letícia CR. Encontro de Saberes: o espírito do tempo e o estado da arte de uma proposta de transformação social. PragMATIZES-Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura, v. 13, n. 25, p. 267-301, 2023.
VIEIRA, Marina Cavalcante. A Exposição Antropológica Brasileira de 1882 e a exibição de índios botocudos: performances de primeiro contato em um caso de zoológico humano brasileiro. Horizontes antropológicos, v. 25, p. 317-357, 2019.
VILHENA, Luis Rodolfo. Projeto e Missão. O Movimento Folclórico Brasileiro, 1947-1964. Rio de Janeiro: Funarte/Fundação Getúlio Vargas. 1997.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 Museologia & Interdisciplinaridade
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
