Investigação e diálogo filosófico em sala de aula: Uma aproximação entre idéias de John Dewey

Autores/as

  • Louise Brandes Moura Ferreira,

DOI:

https://doi.org/10.26512/lc.v4i5-6.2787

Resumen

Resumo

Publicado

1998-12-31

Número

Sección

Dossiê: A filosofia e a educação das crianças