NUNES, Leila Regina d’Oliveira de Paula (Org.). Novas trilhas no modo de fazer pesquisa em Educação Especial. Marília, ABPEE, 2020. 144p. ISBN 978-65-88465-02-8.

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DOI:

https://doi.org/10.26512/les.v22i2.38181

Palabras clave:

Pesquisa, Educação Especial, Método

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Biografía del autor/a

  • Camyla Antonioli, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

    Doutoranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio).

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Publicado

2021-12-19

Número

Vol. 22 Núm. 2 (2021): Fluxo contínuo e Dossiê Educação em Direitos Humanos e Diversidades: aspectos da linguagem

Sección

Resenhas

Licencia

Derechos de autor 2021 Cadernos de Linguagem e Sociedade do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UnB é licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição-Uso não-comercial-Vedada a criação de obras derivadas 3.0 Unported.

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Cómo citar

NUNES, Leila Regina d’Oliveira de Paula (Org.). Novas trilhas no modo de fazer pesquisa em Educação Especial. Marília, ABPEE, 2020. 144p. ISBN 978-65-88465-02-8. (2021). Cadernos De Linguagem E Sociedade, 22(2), 223-226. https://doi.org/10.26512/les.v22i2.38181