L’intercompréhension dans les cours de traduction. Une approche didactique fondamentale dans l’enseignement et l’apprentissage des langues étrangères. L’exemple du portugais

Auteurs-es

  • Eugène Tavares

DOI :

https://doi.org/10.26512/caleidoscopio.v2i1.8670

Téléchargements

Les données de téléchargement ne sont pas encore disponible.

Téléchargements

Publié

2018-06-05

Comment citer

L’intercompréhension dans les cours de traduction. Une approche didactique fondamentale dans l’enseignement et l’apprentissage des langues étrangères. L’exemple du portugais. (2018). caleidoscópio: Literatura E tradução, 2(1), 63-74. https://doi.org/10.26512/caleidoscopio.v2i1.8670