A revista caleidoscópio: literatura e tradução publica traduções, artes (poemas, contos, imagens, fotografias, autotraduções), entrevistas, artigos analíticos (traduzidos ou não), resenhas de livros e resenhas de traduções que se relacionem às seguintes áreas de conhecimento: Estudos da Tradução, Literatura, Filosofia, Artes, Antropologia, Sociologia, Linguística e áreas afins cujo foco seja a tradução.
Grupo de pesquisa Walter Benjamin: linguagem, tradução e experiência - Programa de Pós-graduação em Literatura, Universidade de Brasília
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Literatura contemporânea francesa/francófona
O trabalho sobre o texto literário, leitura e produção, bem como sua respectiva tradução seriam razões suficientes para justificar a organização de uma obra em torno da realização do Choix Goncourt Brésil (doravante CGB). Entretanto, mais que uma justificativa, fomos movidas pelo desejo de conhecer a construção histórica do prêmio literário, a fim de contextualizar as reflexões advindas das leituras realizadas em torno dessa premiação desde 2019. Fomos igualmente movidas pelo desejo de dar voz aos alunos envolvidos, e que aceitaram o desafio de participar do presente projeto: o Dossier Spécial Goncourt, cuja hospedagem está sendo garantida pela Revista caleidoscópio.
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Les dimensions culturelles et affectives dans la lecture littéraire
A literatura é um documento autêntico que nos permite viver emoções positivas e/ou negativas em relação ao texto, as quais devem ser exploradas no ensino-aprendizagem do francês língua estrangeira. Em relação à literatura como porta de entrada da cultura do outro, esse artigo tem por objetivo reafirmar a importância das dimensões culturais e afetivas das leituras literárias para os leitores. Nossa análise é realizada a partir das impressões dos estudantes-leitores, constituídas durante a leitura das obras do Choix Goncourt Brésil 2020. Acreditamos que é através da leitura subjetiva exercida pelo estudante que o ensino da interculturalidade se faz mais real, crítico e enriquecedor.
Literatura Subjetiva. Interculturalidade. Literatura francófona. Choix Goncourt. Ensino de FLE.
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A posição do narrador no romance contemporâneo
Este artigo tem por objetivo desenvolver uma reflexão relacionada à posição do narrador nos quatro romances contemporâneos finalistas do Choix Goncourt Brésil 2020: Extérieur monde, La part du fils, Soif e Tous les hommes h'habitent pas le monde de la même façon. Trata-se mais especificamente de refletir sobre a relação dialética entre interioridade e exterioridade nesses romances, com foco maior no romance Extérieur monde, de Olivier Rolin. O ponto de partida é um diálogo com o texto de Theodor Adorno intitulado justamente A posição do narrador no romance contemporâneo (1954), no qual o autor reflete sobre os desafios e a evolução na arte narrativa no século XX em relação ao século XIX. Partindo da leitura dessas 4 obras do século XXI, notadamente de Extérieur monde, o objetivo deste artigo é refletir sobre a evolução ocorrida na posição do narrador quanto à dialética entre mundo interior e exterior no romance contemporâneo, dois séculos após a explosão do romance moderno na França.
romance francês contemporâneo. teoria crítica. crítica literária. estética. modernidade.
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Em seu primeiro ano de participação no Projeto Choix Goncourt Brésil na Universidade Federal do Ceará contamos com a atuação de três professores (dois da extensão e uma da graduação) e quase duas dezenas de alunos tanto da graduação, quanto da extensão. Com a pandemia de Covid-19, algumas adaptações e ajustes foram necessários e o grupo deu prosseguimento às atividades de forma remota. Este trabalho tem como objetivo, portanto, apresentar o relato desta iniciativa inédita para a Universidade Federal do Ceará, expondo as impressões acerca do processo de leitura e análise individual e coletiva das obras, a partir do relato dos professores coordenadores e dos alunos participantes. Buscaremos elencar tanto os resultados positivos desta experiência, quanto as dificuldades encontradas dentro do contexto de isolamento social que a pandemia nos impôs.
Choix Goncourt. Littérature. Médiation. Rapport d'expérience.
Copyright (c) 2022 Gleyda Cordeiro, Janaina Muniz Cavalcanti, João Victor Isaias Miranda, Juliana Ferreira Cipriano http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Tradução literária dos capítulos 1, 2, 3 e 21 do livro La part du fils, de Jean-Luc Coatalem, publicado pelas Editions Stock em 2019.
Traduction littéraire. Jean-Luc Coatalem. La part du fils. A parte do filho.
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O Choix Goncourt e o crítico em formação
Dada a própria natureza do objeto de eleição dos Estudos Literários, o desenvolvimento de metodologias que auxiliem a análise das obras literárias e que guiem a educação e formação do crítico literário impõe consideráveis desafios não só ao aluno, como também aos educadores e às instituições que se propõem a ofertar a disciplina. O presente trabalho procura discutir de que maneira o Choix Goncourt du Brésil se qualifica como ambiente privilegiado para a formação do crítico, uma vez que coordena aquisição de bagagem teórica e aplicação prática, além de orientar as análises através da constituição e proposição de uma ferramenta metodológica: as fichas de notação coletivas.
Choix Goncourt. Teoria literária. Crítica literária. Ferramentas metodológicas. Formação.
Copyright (c) 2022 Maria Clara Ferreira Guimarães Menezes, Kênia Barbosa Santos http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
A tripla função fotográfica em La part du fils
O presente artigo pretende analisar as funções exercidas pela fotografia, tanto no campo historiográfico quanto no literário, no romance La part du fils, de Jean-Luc Coatalem, a partir de três eixos principais: as então denominadas função arqueológica, função de transmissão e a função de déclencheur literário. Para tanto, levará em conta discussões teóricas presentes em Sontag (2004) e Montier (2015), como também em Barthes (2015) e Didi-Huberman (2017). Nesse sentido, almeja perceber como a fotografia, na obra em questão, é concebida enquanto produto cultural e ultrapassa o caráter meramente objetivista e indicial do verdadeiro fotográfico para culminar enquanto elo central no processo de criação ficcional da escrita literária de tal modo que seja possível enquadrar o romance no espectro da fotoliteratura.
La part du fils, fotografia, fotoliteratura, função fotográfica, Choix Gongourt Brésil.
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Ações de promoção das literaturas contemporâneas em língua francesa na Universidade Federal do Paraná
Este artigo tem por objetivo fazer um relato da experiência do projeto Choix Goncourt Brésil 2020 na Universidade Federal do Paraná (UFPR), apresentando, ao mesmo tempo, um panorama de ações extensionistas que vêm sendo desenvolvidas no intuito de propiciar encontros de leitura e discussão de obras contemporâneas em língua francesa a um público amplo, formado tanto por estudantes dos cursos de Letras quanto pelo público externo à universidade. Essas ações partem da constatação de que as/os estudantes dos cursos de Francês na universidade muito raramente têm acesso a obras contemporâneas em língua francesa durante sua formação, seja da literatura francesa metropolitana, seja da literatura produzida em língua francesa no espaço francófono e pelo mundo. Nesse sentido, desde 2016, a UFPR desenvolve projetos de extensão que têm, dentre outros objetivos, a difusão da literatura mais recente produzida em francês. O artigo está organizado em três partes: primeiramente, fazemos um breve histórico das ações realizadas na UFPR desde 2016 com o intuito de favorecer encontros de discussão sobre literaturas francesas contemporâneas. Na sequência, apresentamos as ações realizadas no âmbito do Choix Goncourt Brésil 2020 e o impacto da realização desse projeto durante um ano de pandemia. Finalmente, concluímos com reflexões sobre as ações realizadas, apontando algumas perspectivas e desdobramentos advindos do projeto.
Choix Goncourt Brésil. literatura francesa contemporânea. promoção da leitura. formação de leitores. extensão universitária.
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Uma análise sobre o possível lugar da literatura francesa contemporânea na realidade sociocultural brasileira
O presente artigo foi elaborado a partir da participação do Club de Lecture da UFF, I e II edições, organizado para discutir a realização do Choix Goncourt Brésil. Trata-se de um desdobramento das reflexões do Club em torno de duas obras literárias do referido prêmio, Frère d’âme (2019) e Soif (2020). A proposta centra-se em analisar potenciais colaborações para a difusão da literatura francesa contemporânea na Educação Básica (EB), por meio do ensino de Francês Língua Estrangeira (FLE). Tal escolha justifica-se porque ambas se mostraram pertinentes para uma abordagem que contempla a Competência Intercultural (CI), sustentada por Pinheiro-Mariz (2014), favorecendo as trocas culturais no trabalho possível com o texto literário em sala de aula no Brasil, em particular no que tange à violência e à religião, conforme preconiza o Français sur Objectif Universitaire - FOU littéraire (MANGIANTE & RAVIEZ, 2015).
Choix Goncourt. Literatura Francesa Contemporânea. Competência Intercultural. Francês como Língua Estrangeira. FOU littéraire.
Copyright (c) 2022 Kevin Turbano, Nathália Primo, Thaís Bartolomeu http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Tradução das páginas 40 a 49 do romance Soif, de Amélie Nothomb, publicado em 2019.
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A torna-viagem de Paol como herança-dívida em La part du fils
A partir de uma abordagem descritiva e analítica do romance de filiação La Part du Fils, de Jean-Luc Coatalem (2019), investigaremos como ocorre a recuperação e a reconstrução da memória do personagem Paol, preso pela Gestapo em 1943 e desde então desaparecido. Por um lado, demonstraremos como esse personagem se revela como uma figura espectral, lançando mão dos conceitos afetos à espectrologia e com base nos trabalhos de Derrida (1993) e de Perrone-Moisés (2016). Por outro, diante do paralelo tecido pela obra entre Paol e os reis D. Sebastião e Marc’h, evidenciaremos como a sua caracterização flerta também com a de uma figura mítica, de quem se espera o retorno redentor e capaz de restabelecer uma linhagem. Para tanto, resgataremos representações de ambos os reis lendários e as aproximaremos à de Paol, em sua constituição que mistura histórico e ficcional, navega entre o mundo dos vivos e dos mortos e denota uma maldição ligada a uma hybris.
Literatura francesa contemporânea. personagem. espectro. herança. messianismo.
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O presente texto versa sobre a tradução brasileira do romance Irmão de Alma (Frère d’âme), da autoria de David Diop e traduzido pela autora deste artigo. Iniciamos o artigo contextualizando a chegada do romance ao Brasil – sua premiação no Goncourt Brésil, sua rápida circulação em veículos de crítica literária. Em um segundo momento, passamos a um exercício de leitura e interpretação do romance, com vistas a introduzir reflexões de ordem tradutológia. Por fim, abordamos problemáticas relativas à tradução, mostrando como o romance coloca desafios específicos e como buscamos respondê-los sempre com base numa lógica de respeito ao tempo, ao ritmo e à proposta geral do original.
Tradução; Literatura francesa; David Diop
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Entre parênteses e um entre deux, tradução sob holofotes
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Resenha da obra de Jean-Paul Dubois Tous les hommes n’habitent pas le monde de la même façon
Resenha da obra de DUBOIS, Jean-Paul. Tous les hommes n'habitentpas le monde de lamême façon. Éditions de l'Olivier, 2019. 245 p
Choix Goncourt, Literatura Francesa Contemporânea, Competência Intercultural, Francês como Língua Estrangeira, FOU littéraire.
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Réfléchir sur l’enseignement-apprentissage des langues étrangères (LE) au Brésil nous amène à mettre en exergue un sujet assez polémique, à savoir, celui des politiques linguistiques. Compte tenu des réflexions apportées par l’action publique sur ce domaine, plus précisément dans la formation supérieure, cet article propose la présentation du projet Les Crabes. Sous la perspective de la connaissance, du langage et de la réalité comme pratiques d’interactions et de représentation sociale (PAVIANI, 2013), le projet d’enseignement du français a débuté dans l’année 2011 au sein d’une bibliothèque communautaire, dont le binôme langue-culture a joué un rôle non négligeable. La réalisation de ce projet jusqu’à l’heure actuelle porte des réflexions assez pertinentes pour la formation des futurs enseignants de Français Langue Étrangère (FLE), au Brésil.
politiques linguistiques, langues étrangères, projets, représentation, formation supérieure au Brésil
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Poética sonhográfica e o inquietante nomadismo da língua de aula
Este artigo ensaia fragmentos para tecer sonhos didáticos a partir de a-traduzir (intraduzíveis) do Arquivo da educação. Sua escrita poeticamente labora Aulas. Usa aportes da Filosofia da Diferença com o objetivo de provocar o pensar inquietante em Sonhografias. Discute o trabalho da transcriação do professor-poeta em suas possibilidades linguageiras nômades na docência-pesquisa. Conclui que cada sonho de Aula é uma ideia a-traduzir.
Aula, Sonho, Poética, Tradução, Docência.
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caleidoscópio, tradução e produção científica
O agir flusseriano concebido a partir do não-fundamento (bodenlos) expressa os resquícios e o que, por fim, de Auschwitz ensejou-se no domínio da escrita e da existência. O ensaio a seguir visa mostrar o que, precisamente, o filósofo toma como condição da nova cognição em seu exílio no Brasil, neste contexto mundial de crise da escrita. De outra maneira, o exercício de liberdade para com o abismo produzido naquele colapso alemão está no ato tradutório, fruto da necessidade da articulação das novas línguas, pelo que um tensionamento quase cosmológico – sem ser teológico – surge da prática linguística de escape do tempo linear com o “modo de intenção” tomado (Benjamin) na direção da eternidade, ou do que mais se aproxima da linguagem geral.
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Tradução do conto "Praça da psicanálise" do livro Boh (de 1976) do autor italiano Alberto Moravia.
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Harmonium é o primeiro livro de poemas do poeta modernista Wallace Stevens, e inclui poemas escritos entre 1914 e 1923, o ano de seu lançamento.Apesar de pouco conhecido no Brasil, é um dos poetas mais prolíficos do modernismo estadunidense, bastante sofisticado técnica e formalmente. Encontram-se aqui traduzidos os seis primeiros poemas dessa obra, organizados pelo autor nao em ordem de escrita, mas cuidadosamente selecionados para servirem como abertura ao livro, como um modo - até didático, diria-se - de introdução à poética que os leitores vão adentrar ao longo do livro.
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A tradução intersemiótica, abordada no campo disciplinar dos Estudos da Tradução e Interpretação de Línguas de Sinais ”“ ETILS (Souza, 2010; Rodrigues; Beer, 2015), tem apresentado uma recorrente afiliação Ã divisão tripartite de Jakobson (1972), no entanto, alguns trabalhos têm tido uma argumentação inconsistente quanto a esta adesão teórica. Procedendo a uma revisão de literatura sobre a questão da tradução intersemiótica, sua relação com as línguas de sinais e a problemática posta por uma língua de modalidade de expressão e recepção distinta das línguas orais, analiso nove trabalhos que abordam a tradução intersemiótica e a Libras (língua de sinais brasileira). É possível deduzir que, mesmo quando a afiliação Ã linha de Jakobson (1972) é declarada, a maioria possui problemas para explicitar aos leitores as nuances que podem distinguir uma tradução que aborde, ao menos, uma língua de sinais, principalmente quando o registro é feito em vídeo.
Tradução; Intersemiótica; Línguas de sinais; Língua de sinais brasileira; Libras.
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Die Manen [Os manes] é o quarto texto da obra Gedichte und Phantasien [Poemas e fantasias], de Karoline von Günderrode, publicada em 1804 sob o pseudônimo Tian e composta por poemas e fragmentos de drama e de prosa (BIBLIOTHECA AUGUSTANA, 2021). Manes, na mitologia romana, é o termo utilizado para designar o coletivo dos mortos, que, mesmo habitando a outra vida, ainda influenciam esta (MARK, 2019). Esse aspecto perene do espírito ”“ que perdura mesmo após a morte da carne ”“ é o tema do fragmento, construído de forma a representar poeticamente a amizade (um diálogo entre iguais), que para Günderrode era a dimensão humana do amor (HILMES, 2004, p. 68). Tal diálogo é protagonizado no texto por um discípulo e um mestre, que discutem sobre o efeito e a durabilidade dos grandes atos e de vidas grandiosas e sobre a possibilidade da conexão entre espíritos, de pessoas vivas ou mortas.
Karoline von Günderrode; Die Manen; romantismo alemão.
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O tempo escorre feito água em mãos ávidas que buscam se apegar no presente. Esta é a premissa destes poemas-experimentos, os quais integram um projeto de pesquisa (acadêmica e literária) mais amplo sobre a experiência humana do tempo e do presente. A poesia, certamente, pode nos oferecer caminhos para lidar com as mudanças no modo como percebemos e experienciamos o tempo, mas é preciso, antes, mudar a poesia.
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