Projeto Choix Goncourt Brésil
breve relato de docentes e discentes acerca desta experiência de mediação de leitura
DOI :
https://doi.org/10.26512/caleidoscpio.v5i2.41140Mots-clés :
Choix Goncourt. Littérature. Médiation. Rapport d'expérience.Résumé
Dans sa première année de participation au projet Choix Goncourt Brésil à l'Université Fédérale du Ceará, nous avons eu la participation de trois professeurs (deux de l'extension et une du cours de Lettres) et près d'une vingtaine d'étudiants du Cours de Lettres et d'extension. Avec la pandémie de Covid-19, quelques adaptations et ajustements ont été nécessaires etle groupe a poursuivi ses activités à distance. Ce travail vise donc à présenter le rapport de cette initiative sans précédent à l'Université Fédérale du Ceará, en exposant des impressions sur le processus de lecture et d'analyse individuelle et collective des travaux, sur la base du rapport des professeurs coordinateurs et des étudiants participants. Nous chercherons à lister à la fois les résultats positifs de cette expérience et les difficultés rencontrées dans le contexte d'isolement social que la pandémie nous a imposé.
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© Gleyda Cordeiro, Janaina Muniz Cavalcanti, João Victor Isaias Miranda, Juliana Ferreira Cipriano 2022
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