Vol. 19 Núm. 1 (2026): Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação

DOI: https://doi.org/10.26512/rici.v19.n1.2026

Publicado: 2026-02-19

Artigos

Alfabetización informacional y personas sin hogar directrices para bibliotecas públicas

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1-30
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Anne Hevelyn Guimarães Lopes, Djuli Machado De Lucca

31-54
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Marisa Mourão, Sara Pereira

55-73
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Mariana Silva Moura, Márcia Regina da Silva, Daniele Achilles

74-96
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Aplicaciones de blockchain para archivos digitales académicos: investigación sobre la percepción y la concienciación en la era de la 5IR

Adeniy Isaiah Kayode

97-109
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Mujeres en la Biblioteca Rui Barbosa

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110-137
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Educación digital: el lugar de las alfabetizaciones informacional, mediática y digital en el nuevo componente curricular obligatorio de la educación media brasileña

Carlos Robson Souza da Silva

138-157
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Bibliotecas universitarias en Youtubre: bibliotecas.UFF

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158-172
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Gabriela Belmont de Farias, Daniele Belmont de Farias Cavalcanti

173-186
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Competencia en Información y Comportamientos Informativos en el Contexto de la Política Pública de Utilización del Programa Nacional de Alimentación Escolar por los Agricultores Familiares

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187-206
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Competencia que transforma: el papel de la biblioteca en el entorno académico

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207-219
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Análisis de la oferta de servicios formativos digitales en las bibliotecas universitarias públicas de la comunidad autónoma de Castilla y León con base en el DigComp 2.2

Anis Costa dos Santos, Helen de Castro Silva Casarin

220-242
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Competencia en información de los secretarios ejecutivos de los programas de posgrado de la Universidad Federal de Bahía

Ana Cibele de Oliveira Barbosa, 'Fabiana Costa Lavigne, Jordana de Almeida Souza, Shirley de Souza Felix Suedde

243-263
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Programa de alfabetización informacional para la red de bibliotecas escolares del sistema municipal de educación de Vila Velha, Espírito Santo, Brasil: planificación y análisis

Marta Leandro da Mata, Eliana Terra Barbosa

264-278
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Modelo de competencias investigativas para programas de doctorado en educación en universidades mexicanas: una propuesta desde la alfabetización informacional

Julián Ochoa-García

279-293
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Artigos de revisão

Ética e Inteligencia Artificial: explorando indicadores de producción científica

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294-325
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