As tecnologias da informação e da comunicação e o ensino de sociologia nas escolas públicas do Distrito Federal:
inclusão digital e capital tecnológico-informacional
Palabras clave:
TICs, Escola pública, Sociologia, Inclusão digital, Capital tecnológico-informacionalResumen
Orientadora: Prof.ª Dr.ª Sayonara de Amorim Gonçalves Leal
Curso: Mestrado em Sociologia
Data da defesa: 31.07.2013
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Número
Sección
Resumo de teses e dissertaçôes apresentadas no PPGS/Sol/UnB
Cómo citar
As tecnologias da informação e da comunicação e o ensino de sociologia nas escolas públicas do Distrito Federal:: inclusão digital e capital tecnológico-informacional. (2013). Sociedade E Estado, 28(3), 737-738. https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/sociedade/article/view/5855
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