Programa de Atendimento ao Superdotado da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (1991-2002):

inclusão social ou tergiversação burocrática?

Autores/as

  • Marília Gonzaga Martins Souto de Magalhães Universidade de Brasília - UnB

Palabras clave:

Superdotação, Inclusão, Atendimento, Educação

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Publicado

2011-05-12

Número

Vol. 21 Núm. 3 (2006): Dossiê: Paternidade e Cidadania

Sección

Resumo de teses e dissertaçôes apresentadas no PPGS/Sol/UnB