Qualidade de vida de estudantes da graduação em enfermagem:

revisão de literatura

Autores/as

  • Patrycya Yhanny De Souza Assis Acadêmica do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES).
  • Delaine Lopes Pereira Acadêmica do Curso de Graduação em Enfermagem da UNIMONTES e da Iniciação Científica Voluntária da UNIMONTES.
  • Cássio De Almeida Lima Acadêmico do Curso de Graduação em Enfermagem da UNIMONTES
  • Maria Aparecida Vieira Enfermeira. Professora Doutoranda do Departamento de Enfermagem da UNIMONTES
  • Fernanda Marques Da Costa Enfermeira. Professora Doutoranda do Departamento de Enfermagem da UNIMONTES

Palabras clave:

Qualidade de vida, Estudantes de Enfermagem, Graduação em Enfermagem

Resumen

O estudo objetivou identificar o conhecimento produzido sobre a qualidade de vida dos estudantes de cursos de Graduação em Enfermagem no Brasil, por meio de revisão de literatura, que foi realizada nas bases de dados da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS): Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS); Banco de Dados em Enfermagem (BDENF); Literatura Internacional em Ciências da Saúde (MEDLINE) e Scientific Electronic Library Online (SCIELO), no período de 2008 a 2012, com os descritores: Qualidade de vida; Estudantes de Enfermagem; Graduação em Enfermagem. Foram selecionados inicialmente 90 artigos, e aplicados nesta revisão 15 com as características definidoras. Foi possível inferir que os estudantes da graduação em Enfermagem estão expostos a ambientes que propiciam inadequada qualidade de vida como sedentarismo; má qualidade de sono e alimentação; carga horária excessiva de estudo; estresse; depressão; dificuldade de adaptação ao contexto do ensino superior e suas novas exigências, prejudicando o processo ensino-aprendizagem. Os resultados deste estudo poderão subsidiar, como fonte de informações, a elaboração de estratégias de suporte e enfrentamento para a promoção da saúde e da qualidade de vida dos discentes de Enfermagem no Brasil. 

 

Biografía del autor/a

  • Patrycya Yhanny De Souza Assis, Acadêmica do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES).

    Departamento de Enfermagem da Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES).Aréa Ciências da  Saúde

  • Delaine Lopes Pereira, Acadêmica do Curso de Graduação em Enfermagem da UNIMONTES e da Iniciação Científica Voluntária da UNIMONTES.

    Acadêmica do Curso de Graduação em Enfermagem da UNIMONTES e da Iniciação Científica Voluntária da UNIMONTES

  • Cássio De Almeida Lima, Acadêmico do Curso de Graduação em Enfermagem da UNIMONTES

    Acadêmico do Curso de Graduação em Enfermagem da UNIMONTES

  • Maria Aparecida Vieira, Enfermeira. Professora Doutoranda do Departamento de Enfermagem da UNIMONTES

    Enfermeira. Professora Doutoranda do Departamento de Enfermagem da UNIMONTES.

  • Fernanda Marques Da Costa, Enfermeira. Professora Doutoranda do Departamento de Enfermagem da UNIMONTES

    Enfermeira. Professora Doutoranda do Departamento de Enfermagem da UNIMONTES

Descargas

Publicado

2014-09-30

Número

Vol. 5 Núm. 3 (2014)

Sección

Artigos de Revisão

Licencia

 

Declaro que el presente artículo es original y que no ha sido sometido a publicación en ninguna otra revista, ya sea nacional o internacional, ni en parte ni en su totalidad. Declaro, además, que una vez publicado en la Revista Gestión & Salud, editada por la Universidad de Brasilia, el mismo no será sometido por mí ni por ninguno de los demás coautores a ningún otro medio de divulgación científica.

Por medio de este instrumento, en mi nombre y en nombre de los demás coautores, si los hubiere, cedo los derechos de autor del referido artículo a la Revista Gestión & Salud y declaro estar consciente de que el incumplimiento de este compromiso someterá al infractor a las sanciones y penas previstas en la Ley de Protección de Derechos de Autor (Nº 9609, del 19/02/98).

Cómo citar

1.
Qualidade de vida de estudantes da graduação em enfermagem:: revisão de literatura. Rev. G&S [Internet]. 2014 Sep. 30 [cited 2026 Jan. 19];5(3):pag.2115-2136. Available from: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/rgs/article/view/698

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