Effects of Self-Monitoring Records on Reports of Treatment Adherence in Adolescents with Juvenile Lupus

Authors

  • Flávia Pinho Almeida Universidade Federal do Pará
  • Eleonora Arnaud Pereira Ferreira Universidade Federal do Pará
  • Ana Júlia Pantoja de Moraes Universidade Federal do Pará

Keywords:

Health psychology, Lupus, Treatment compliance, Self-monitoring

Abstract

This article describes a study conducted with two teenagers (P1 and P2) who were diagnosed with lupus and attended a rheumatology clinic. The aim was to investigate the effects of the use of a self-monitoring registry (RA) and a 24h recall (R24h) on the rate of Treatment Adherence Index (IAT) through semi-structured interviews. Participant P1 was submitted to a 24h-RA sequence whereas participant P2 to the reverse order. At baseline, both of them had IAT rates below or equal to 50%; after the intervention, they achieved rates above 71%, showing improvements in adherence. The control of behavior by rules and the importance of installing a set of reliable accounts of behavior of adherence to the treatment of lupus were discussed.

Author Biographies

  • Flávia Pinho Almeida, Universidade Federal do Pará

    Graduanda do curso de Psicologia na Universidade Federal do Pará. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Análise do Comportamento, tendo atuado nos seguintes temas: controle aversivo; comportamento controlado pelas contingências e comportamento governado por regras; e comportamento simbólico. Atualmente, é bolsista de Iniciação Científica (CNPQ) sob orientação da Prof. Dra. Eleonora Ferreira, e tem interesse na área de Análise Aplicada do Comportamento e Psicologia da Saúde.

  • Eleonora Arnaud Pereira Ferreira, Universidade Federal do Pará

    Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Pará (1979), mestrado em Aprendizagem e Desenvolvimento pela Universidade de Brasília (1989) e doutorado em Psicologia pela Universidade de Brasília (2001). Atualmente é Professora Associada 4 da Universidade Federal do Pará, supervisora de estágio curricular na área de Psicologia da Saúde e orientadora de mestrado e doutorado no Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Análise do Comportamento, atuando principalmente nos seguintes temas: adesão ao tratamento, análise do comportamento aplicada à área de saúde, psicologia pediátrica e prevenção. É lider do grupo de pesquisa "Comportamento, Saúde e Qualidade de Vida", certificado pela UFPA e membro dos grupos "Pesquisa em Psicologia Pediátrica", "Saúde e Desenvolvimento Humano" e "Determinantes do Comportamento Humano"

  • Ana Júlia Pantoja de Moraes, Universidade Federal do Pará

    Possui graduação em Medicina pela Universidade Federal do Pará (1989), mestrado em Ciências (Pediatria) pela Universidade São Paulo (2005) e doutorado em Ciências (Pediatria) pela Universidade São Paulo (2009). Atualmente é professora adjunto III da Universidade Federal do Pará. Tem experiência na área de pediatria, reumatologia pediátrica, com ênfase em Saúde Materno-Infantil, atuando principalmente nos seguintes temas: doenças reumatológicas, saude reprodutiva, fertilidade, profilaxia secundária de Febre Reumática, diagnóstico e tratamento de faringoamidalite, sindromes musculo-esqueléticas, obesidade na infância e adolescência e qualidade de vida de criancas e adolescentes.

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Published

2017-08-29

Issue

V. 33 - Publicação Continuada

Section

Estudos Empíricos

How to Cite

Effects of Self-Monitoring Records on Reports of Treatment Adherence in Adolescents with Juvenile Lupus. (2017). Psicologia: Teoria E Pesquisa, 33(1). https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/19471

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