v. 9 (2023): Jovens pesquisadoras/es impactadas/os pelo CEAM

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Publicado: 2023-04-30

Pesquisa original

Mulheres, curandeiras e enfermeiras na perspectiva de gênero e de raça O que perde a enfermagem com a reedição de discursos discriminatórios?

Maria Verônica Sousa Torres, Maria Raquel Gomes Maia Pires

1-12
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Produtos da linha de pesquisa Recriar-se/NESPROM quem são os interessados e como são utilizados os jogos (IN)DICA-SUS, BANFISA, VIOLETAS E VIDAS VIOLETAS?

Gabriela Duarte Almeida Mundim, Maria Raquel Gomes Maia Pires

13-27
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Educação em direitos e promoção da saúde mental para pessoas em situação de rua um estudo sobre o Projeto RenovAÇÃO – Vulnerabilidade Social – POP RUA, da Defensoria Pública do Distrito Federal

Roberta de Ávila e Silva Porto Nunes

28-40
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Artes cênicas para crianças e adolescentes uma perspectiva pós-pandêmica

Maria da Guia Carolina Rodrigues Ribeiro

41-66
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O debate da intersetorialidade nas ações vinculadas à população em situação de rua realidade e perspectivas do caso brasileiro

Ingrid Karla da Nóbrega Beserra, Urânia Flores da Cruz Freitas

67-78
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A lei de acesso a informação e sua aplicabilidade na Polícia Militar da Bahia uma avaliação quanto ao atendimento de disponibilidade de informações pela corporação

Laís Aline Oliveira Santos, Elaine Gonçalves Pires

79-102
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Diálogo inter-religioso e direitos humanos na dialética da violência contra a mulher

Adilson Ferreira Bispo, Karine de Jesus Silva, Letícia Maria Gonçales Fin Ramos, Lidia Sousa Pires Lima

103-122
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Registro/histórico de quedas e internações em mulheres idosas atendidas em Unidades Básicas de Saúde no Distrito Federal

Raquel Ferreira Goncalves, Keila Cristianne Trindade da Cruz

123-150
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As cotas educacionais como processo decolonial

Janderson Hiago Guimaraes dos Santos Rodrigues

151-164
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Legados de Lélia Gonzalez: a teoria social mobilizando afetos, re-existências e pertencimentos

Elen Cristina Ramos dos Santos

165-191
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Estudos de caso

Ações de prevenção da violência sexual no ambito escolar um relato de experiência

Fernanda da Silva Carvalho, Susane Graup

192-205
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