Currículo e Ensino:
uma dosagem do prescritível
DOI:
https://doi.org/10.26512/resafe.v0i1.3776Keywords:
Filosofia da EducaçãoAbstract
Uma reflexão sobre o currículo desde a perspectiva althusseriana, buscando criticar os dispositivos ideológicos presentes no contexto educacional.
References
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