MAGALHÃES, Isabel; SILVA, Kênia L. (2021) Language, Literacy and Health. Discurse in Brasil’s National Health Sistema

Auteurs-es

DOI :

https://doi.org/10.35956/v.23.n1.2023.p.154-159

Mots-clés :

Práticas de letramento no SUS

Biographies de l'auteur-e

  • Ofélia Maria Imaculada, Universidade de Brasília e Universidade Federal de Viçcosa e Universidade de Brasilia

    Doutoranda em Linguística do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade de Brasília, integrante do Núcleo de Estudos de Linguagem e Sociedade (NELIS – UnB) e mestra em Teoria Literária e Crítica da Cultura pela Universidade Federal de São João Del Rei (UFSJ). Professora de Língua Portuguesa do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Viçosa (CAp-COLUNI/UFV).

  • Carina Aparecida Lima Souza, Universidade Federal de Viçosa

    Doutora em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade de Brasília e mestra em Teoria Literária e Crítica da Cultura pela Universidade Federal de São João Del Rei (UFSJ). Professora de Língua Portuguesa do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Viçosa (CAp-COLUNI/UFV).

Références

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Kress, G.; Leeuwen, T. J. VAN. 2001. Multimodal discourse: the modes and media of contemporary communication. London: Arnold.

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Magalhães, I.; Martins, A. R.; Resende, V. D. M. 2017. Análise do discurso crítica um método de pesquisa qualitativa. Brasília: Editora Universidade de Brasília.

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Publié

2023-08-21

Numéro

Vol. 23 No. 1 (2023)

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© Ofélia Maria Imaculada, Carina Aparecida Lima Souza 2023

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Comment citer

MAGALHÃES, Isabel; SILVA, Kênia L. (2021) Language, Literacy and Health. Discurse in Brasil’s National Health Sistema. (2023). Revista Latinoamericana De Estudios Del Discurso, 23(1), 154-159. https://doi.org/10.35956/v.23.n1.2023.p.154-159

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