Dossiê “Exposições Curriculares nos Cursos de Museologia do Brasil: aspectos formativos e experimentais, percursos histórico-metodológicos e desafios contemporâneos”

Autores/as

  • Julia Nolasco de Moraes UFRJ
  • Thaina Castro Costa UFSC
  • Vanessa Barrozo Teixeira Aquino UFRGS
  • Verona Campos Segantini UFMG

DOI:

https://doi.org/10.26512/museologia.v12i23.48818

Palabras clave:

Exposições Curriculares, Museologia , Graduação, Universidades federais

Resumen

Apresentação ao Dossiê “Exposições Curriculares nos Cursos de Museologia do Brasil: aspectos formativos e experimentais, percursos histórico-metodológicos e desafios contemporâneos”

Montagem da Exposição Curricular do Curso de Museologia da UFMG Minas entre Cenas em cartaz no Cine Santa Tereza em Belo Horizonte - 1º semestre/2018. Coordenação: Verona Segantini e Jussara Freitas. Foto: Verona Segantini

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Publicado

2023-06-22

Número

Vol. 12 Núm. 23 (2023): Exposições Curriculares nos Cursos de Museologia do Brasil

Sección

Dossiê Exposições Curriculares nos Cursos de Museologia do Brasil

Licencia

Derechos de autor 2023 Museologia & Interdisciplinaridade

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Cómo citar

Dossiê “Exposições Curriculares nos Cursos de Museologia do Brasil: aspectos formativos e experimentais, percursos histórico-metodológicos e desafios contemporâneos” . (2023). Museologia & Interdisciplinaridade, 12(23), 12-17. https://doi.org/10.26512/museologia.v12i23.48818