Educação museal nas coleções biológicas do Museu da Patologia do Instituto Oswaldo Cruz
experiências e potencialidades no século XXI
DOI:
https://doi.org/10.26512/museologia.v14i28.56879Keywords:
Museum education. Oswaldo Cruz Institute Pathology Museum. Biological Collection. Scientific Dissemination. MuseologyAbstract
In recent decades, museum education has become an increasingly prominent area within museums and cultural spaces, both from a management and practical perspective, given its potential and communication strategy with peers and society. In science museums, especially pathology museums, museal education activities are particularly relevant, since the connection between art, science, and technology provides a fertile field for innovative discussions and the construction of new perspectives on scientific practice and museum objects. Thus, this article. Thus, we propose to discuss how the biological collections of the Pathology Museum of the Oswaldo Cruz Institute can be used as educational and research tools in the 21st century, integrating museum practices, scientific innovation, and technological development.
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