Vol. 10 Núm. 19 (2004)

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DOI: https://doi.org/10.26512/lc.v10i19

Publicado: 2012-03-13

Editorial

Expansão da comunicação científica e exigências de normalização.

Antônio Villar Marques de Sá

163-164
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Artículos

Problemas vividos pela escola pública: do conflito social aos conflitos funcionais (uma abordagem sociológica)

Décio Azevedo Marques, Maria Leila Alves

165-182
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Construção de um novo paradigma da psicologia do trabalho por meio do axiodrama

Angela Maria Chagas Villasuso Lago, Julianna Emma Rodvany Florez

319-326
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Escola comunitária: a encruzilhada entre a favela e a cidade

Maria Lucimar Miranda de Albuquerque

183-202
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A vida cotidiana e a docência universitária

Ana Maria de Albuquerque Moreira, Antônio Fávero Sobrinho, Ilma Passos Alencastro Veiga, José Vieira de Sousa, Livia Freitas Fonseca Borges, Lucia Maria Gonçalves de Resende, Maria Eveline Pinheiro

203-216
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Deficiência mental em sala de aula: para alem da naturalização de concepções e práticas

Julia Cristina Coelho Ribeiro, Silviane Bonaccorsi Barbato

217-230
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Mudanças nos sistemas de ensino: Teorias da aprendizagem que podem fundamentar a comunidade cooperativa de aprendizagem em rede

Maria Ilse Rodrigues Gonçalves

231-248
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O desafio da aprendizagem em ambientes virtuais: quando as ações no tempo espaço são orientadas pelo sujeito

Maria Goreti Amboni Stadtlober

249-266
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Reflexões do aprender a ser pesquisador na sua dimensão afetiva

Geida Maria Cavalcanti de Sousa

267-280
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A cultura de paz na "Escola de Pais e Filhos"

Rosângela Azevedo Corrêa

281-298
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Educación emocional y estilos de vida

Saturnino de la Torre

299-318
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