Vol. 4 Núm. 5-6 (1998): A Filosofia e a educação das crianças

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DOI: https://doi.org/10.26512/lc.v4i5-6

Publicado: 2012-04-17

Editorial

Apresentação

Bráulio Tarcísio Pôrto de Matos

7
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Dossiê: A filosofia e a educação das crianças

Apresentação

Walter Omar Kohan

11-14
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A filosofia e a libertação das crianças

Ann Margaret Sharp

17-20
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Investigação e diálogo filosófico em sala de aula: Uma aproximação entre idéias de John Dewey

Louise Brandes Moura Ferreira,

21-30
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Para filosofar com crianças

Sérgio A. Sardi

31-38
- PDF (Portugués)
Filosofía y crítica en la escuela: una propuesta de formación ética

Vera Waksman

39-62
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Revisitando Montaigne - um olhar humanista sobre a educação filosófica das crianças

Ana Miriam Wuensch

63-82
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Reconstruindo a infância

David Kennedy

83-106
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Notas para pensar a filosofia nos dias de hoje

Fabiana Rassi

107-112
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O primeiro passo para filosofar na escola

Marcos von Zuben, Mariliz Tranquilini

115-118
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A quem compete filosofar? Uma experiência de pesquisa

Bernadina Leal

113-114
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Filosofia na escola: algo mais do que um projeto

Walter O. Kohan

119-130
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Artículos

Índices de evasão dos cursos na Universidade de Brasilia

Bernado Kipnis, Paulo Bareicha, Ana Cláudia Taveira, Cristina Magalhães, Marta H. de Assis, Tânia Pinfildi de Oliveira

131-146
- PDF (Portugués)
Dimensões esquecidas na organização do trabalho da escola

Sueli Barbosa Thomaz

147-158
- PDF (Portugués)
Página eclética de uma mestranda, caloura

Maria Amélia Costa

159-162
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