Conocimiento y aprendizaje del y en la militancia política (presentación)
DOI:
https://doi.org/10.26512/lc27202139034Resumen
Presentación del dosier: As dimensões educativas da luta: saberes e aprendizados da e na militância política
Referencias
Pinheiro-Machado, R. (2019). Amanhã vai ser maior: o que aconteceu com o Brasil e as possíveis rotas de fuga para a crise atual. Planeta do Brasil.
Munhoz Sofiati, F., Domingos Costa Marques, J. E., & Resende Ferreira, J. R. (2021). Ocupações secundaristas em Goiânia: formação e experiências políticas das/os jovens. Linhas Críticas, 27, e36308. https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/36308/29279
Alves, A., & Groppo, L. A. (2021). Narrativas, memórias e experiências: o processo de ocupação estudantil na Baixada Fluminense. Linhas Críticas, 27, e36242. https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/36242/29955
David, F. M., & Martins, S. A. (2021). As ocupações secundaristas em Francisco Beltrão-PR – 2016: fazer-se e experiências. Linhas Críticas, 27, e36442. https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/36442/29739
Simões, W. (2021). Ocupações secundaristas em Santa Catarina: experiência e (auto)formação política. Linhas Críticas, 27, e36759. https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/36759/29544
Fayet Sallas, A. L., & Meucci, S. (2021). “O melhor medo da minha vida” - emoções nas ocupações estudantis. Linhas Críticas, 27, e36528. https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/36528/30116
Corrochano, M. C., & Laczynski, P. (2021). Coletivos juvenis nas periferias: trabalho e engajamento em tempos de crise. Linhas Críticas, 27, e36720. https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/36720/29688
Salles, T., & Franch, M. (2021). Pela via dos afetos: experiência universitária na trajetória política de jovens liberais. Linhas Crí-ticas, 27, e36531. https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/36531/30387
Severo, G. R., Weller, W., & Araújo, G. C. (2021) Jovens de direita e extrema-direita: posicionamentos políticos no ensino médio. Linhas Críticas, 27, e 36319. https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/36319/30482
Otero, E. Nuñes, P. Quinzani, G. (2021). Ciudadanía y escuela secundaria en Buenos Aires (Argentina) durante la pandemia covid-19. Linhas Críticas, 27, (no prelo)
Pontes Sposito, M., De Souza Tarábola, F., & Ginzel, F. (2021). Jovens, participação política e engajamentos: experiências e significados. Linhas Críticas, 27, e36719. https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/36719/30058
Valdivino Silva, M. G. (2021). Socialização e ressocialização política entre ex- trabalhadores metalúrgicos do ABC Paulista. Linhas Críticas, 27, e36547. https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/36547/30158
Santos Junior, J., & de Menezes, M. A. (2021). Educação e trabalho em famílias de ex-metalúrgicos(as). Linhas Críticas, 27, e36527. https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/36527/29211
Carvalho-Silva, H. H. de, & Tomizaki, K. (2021). Os aprendizados da luta política: trajetórias militantes das mulheres no MTST. Linhas Críticas, 27, e36690. https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/36690/29699
Moreira Oliveira, I. T., & Magela Pereira Leão, G. (2021). Horizontes da luta pelo transporte público universal: a experiência do Tarifa Zero. Linhas Críticas, 27, e36336. https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/36336/29155
Soares da Silva, A., & Euzébios Filho, A. (2021). Marxismo, consciência e comportamento político. Linhas Críticas, 27, e36500. https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/36500/29569
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2021 Kimi Tomizaki, Luís Antonio Groppo

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Todas as publicações da revista Linhas Críticas serão licenciadas sob uma licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0). Isso significa que qualquer pessoa tem o direito de:
Compartilhar — copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato;
Adaptar — remixar, transformar, e criar a partir do material para qualquer fim, mesmo que comercial.
As pessoas autoras não podem revogar estes direitos desde que sejam respeitados os termos da licença.
Conforme os termos:
Atribuição — as pessoas leitoras devem atribuir o devido crédito, fornecer um link para a licença, e indicar se foram feitas alterações. As pessoas leitoras podem fazê-lo de qualquer forma razoável, mas não de uma forma que sugira que o licenciante o apoia ou aprova o seu uso.
Sem restrições adicionais — as pessoas autoras não pode aplicar termos jurídicos ou medidas de caráter tecnológico que restrinjam legalmente outros de fazerem algo que a licença permita.
Autores/as que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Pessoas autoras mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, sendo o trabalho simultaneamente licenciado sob a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0), o que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Pessoas autoras têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Pessoas autoras têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais, repositórios préprint ou na sua página pessoal) qualquer ponto antes do envio da versão final do artigo à revista, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
