Sci-Hub and civil disobedience in an open access tool to scientific knowledge

Authors

DOI:

https://doi.org/10.26512/rhh.v13i30.60224

Keywords:

Sci-Hub, Civil Disobedience, Open Access, Open Science, Digital History

Abstract

In this article, we examine Sci-Hub as an act of civil disobedience in the context of access to scientific knowledge in the Digital Age. Sci-Hub is a tool hosted on a website that freely provides scientific articles restricted by paywalls or subscriptions, opposing the academic publishing model and the access barriers imposed by publishers and aggregating databases. The aim of this article is to analyze the disruptive implications of Sci-Hub for the dissemination of scientific knowledge and to explore the debates surrounding its nature as an act of civil disobedience—based on the concept developed by Hannah Arendt and Norberto Bobbio—against the market structures of the capitalist system, which rely on the monetization of scientific knowledge.

Author Biography

  • Diogo Pereira da Silva, Universidade Salgado de Oliveira

    Doutor em História Comparada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atua como Professor na Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO) no Programa de Pós-Graduação em História (PPGH-UNIVERSO) e como Assessor da Reitoria. Tem experiência na área de História e Educação, com ênfase nos setores de Teoria da História, Ensino de História e Educação a Distância. Atualmente, desenvolve pesquisas nos campos da História Comparada do pensamento político e da História da Historiografia, enfatizando as seguintes temáticas: Poder e Discurso; Memória e História; História Digital; Cultura Política; Identidade e Representações.

References

ALBAGLI, S.; CLÍNIO, A.; RAYCHTOCK, S. Ciência aberta: correntes interpretativas e tipos de ação. Liinc em Revista, v. 10, n. 2, 2014. DOI: https://doi.org/10.18617/liinc.v10i2.749.

ALMEIDA, F. R.; FISCHMANN, A. A. Editoras científicas: uma análise estratégica. In: XII SEMINÁRIO EM ADMINISTRAÇÃO FEA-USP, 2009, São Paulo. Anais [...]. São Paulo: FEA-USP, 2009. Disponível em: http://sistema.semead.com.br/12semead/resultado/trabalhosPDF/131.pdf.

ARENDT, H. Crises of the Republic. New York: Houghton Mifflin Harcourt Publishing, 1970.

ARENDT, H. Crises da República. 3. ed. Tradução de J. Volkmann. São Paulo: Perspectiva, 2015.

BANKS, M. What Sci-Hub is and why it matters. American Libraries, v. 47, n. 6, p. 46-49, 2016. Disponível em: https://www.jstor.org/stable/26380679.

BAYNES, N. H. Two notes on the Great Persecution. The Classical Quarterly, v. 18, n. 3/4, p. 189-194, 1924. Disponível em: http://www.jstor.org/stable/636118.

BOBBIO, N. A era dos direitos. Tradução de C. N. Coutinho. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.

BOHANNON, J. Who’s downloading pirated papers? Everyone. Science, v. 352, n. 6285, p. 508–512, 2016. DOI: https://doi.org/10.1126/science.352.6285.508.

BRESSER-PEREIRA, L. C. Assalto ao Estado e ao mercado, neoliberalismo e teoria econômica. Estudos Avançados, v. 23, p. 7-23, 2009. DOI: https://doi.org/10.1590/S0103-40142009000200002.

BRASIL. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Orçamento: evolução em reais. 2023. Disponível em: https://www.gov.br/capes/pt-br/acesso-a-informacao/institucional/orcamento-evolucao-em-reais#t.

BRASIL. Ministério da Educação. Portaria CAPES n. 34, de 19 jul. 2001. Diário Oficial da República Federativa do Brasil, Brasília, DF, 20 jul. 2001. Seção 1, p. 29.

BUDAPEST OPEN ACCESS INITIATIVE. Read the declaration. 14 fev. 2002. Disponível em: https://www.budapestopenaccessinitiative.org/read.

CHRISTENSEN, C. M. The innovator’s dilemma. 2. ed. New York: Harper Business, 2000.

CALLAHAN, D. Philanthropy vs. tyranny: inside the Open Society Foundations’ biggest battle yet. Inside Philanthropy, 14 set. 2015. Disponível em: https://www.insidephilanthropy.com/home/2015/9/14/philanthropy-vs-tyranny-inside-the-open-society-foundations.html.

CARPENTER, T. A. FBI indicts nine Iranians in a massive scheme to target academic credentials and steal content. The Scholarly Kitchen, 28 mar. 2018. Disponível em: https://scholarlykitchen.sspnet.org/2018/03/28/51123.

CLASSICAL ASSOCIATION. The Classical Quarterly. s.d. Disponível em: https://classicalassociation.org/publications/the-classical-quarterly/.

CORREA, J. C. et al. The Sci-Hub effect on papers’ citations. Scientometrics, v. 127, p. 99-126, 2022. DOI: https://doi.org/10.1007/s11192-020-03806-w.

CHRISTENSEN, C. M. The innovator’s dilemma. 2. ed. New York: Harper Business, 2000.

ELBAKYAN, A.; BOHANNON, J. Data from: Who’s downloading pirated papers? Everyone. Dryad, Dataset, 2021. DOI: https://doi.org/10.5061/dryad.q447c.

AGÊNCIA DE BIBLIOTECAS E COLEÇÕES DIGITAIS DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Entenda o que é acesso aberto. s.d. Disponível em: https://www.abcd.usp.br/apoio-pesquisador/acesso-aberto-usp/entenda-o-que-e-acesso-aberto.

FAUST, J. S. Sci-Hub: a solution to the problem of paywalls, or merely a diagnosis of a broken system? Annals of Emergency Medicine, v. 68, n. 1, p. A15-A17, 2016. DOI: https://doi.org/10.1016/j.annemergmed.2016.05.010.

GAMA, I. O.; CIANCONI, R. B.; GÓMEZ, M. N. G. A abertura científica: o processo de ressignificação a partir dos movimentos Open Access e Open Science. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 27, p. 28-53, 2022. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/1981-5344/29247.

GOODCHILD, M. F. Citizens as sensors: the world of volunteered geography. GeoJournal, v. 69, p. 211, 2007. DOI: https://doi.org/10.1007/s10708-007-9111-y.

GUMIEIRO, K. A.; COSTA, S. M. S. O uso de modelos de negócios por editoras de periódicos científicos eletrônicos de acesso aberto. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 17, p. 100-122, 2012. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22810.

HIMMELSTEIN, D. S. et al. Sci-Hub provides access to nearly all scholarly literature. eLife, v. 7, e32822, 2018. Disponível em: https://elifesciences.org/articles/32822.

JAMES, J. E. Free-to-publish, free-to-read, or both? Cost, equality of access, and integrity in science publishing. Journal of the Association for Information Science and Technology, v. 68, p. 1584–1589, 2017.

JAMES, J. E. Pirate open access as electronic civil disobedience: is it ethical to breach the paywalls of monetized academic publishing? Journal of the Association for Information Science and Technology, p. 1–5, 2020. DOI: https://doi.org/10.1002/asi.24351.

KHABSA, M.; LEE GILES, C. The number of scholarly documents on the public web. PLoS One, v. 9, e93949, 2014. DOI: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0093949.

KURAMOTO, H. Acesso livre à informação científica: novos desafios. Liinc em Revista, v. 4, n. 2, p. 154-157, 2008. [Apresentação]. Disponível em: https://ridi.ibict.br/handle/123456789/154.

LEWIS, D. W. The inevitability of open access. College & Research Libraries, v. 73, p. 493-506, 2012. DOI: https://doi.org/10.5860/crl-299.

MITTERMAIER, B. Double dipping in hybrid open access – chimera or reality? ScienceOpen Research, v. 0, n. 0, p. 1-12, 2015. DOI: https://doi.org/10.14293/S2199-1006.1.SOR-SOCSCI.AOWNTU.v1.

NASSI-CALÒ, L. Acesso aberto na América Latina livre de periódicos predatórios. SciELO em Perspectiva, 13 nov. 2015. Disponível em: https://blog.scielo.org/blog/2015/11/13/periodicos-predatorios-o-lado-obscuro-do-acesso-aberto.

NICHOLAS, D. et al. Sci-Hub: the new and ultimate disruptor? View from the front. Learned Publishing, v. 32, p. 147-153, 2019. DOI: https://doi.org/10.1002/leap.1206.

OLIVEIRA, A. V. N.; FARIAS, M. G. G. Open Access Library and Information Science journals: an analysis of the adopted business models. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 27, p. 46-67, 2022. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/1981-5344/39948.

PIWOWAR, H. et al. The state of OA: a large-scale analysis of the prevalence and impact of open access articles. PeerJ, v. 6, e4375, 2018. DOI: https://doi.org/10.7717/peerj.4375.

ROSS-HELLAUER, T. Open science, done wrong, will compound inequities. Nature, v. 603, 17 mar. 2022. DOI: https://doi.org/10.1038/d41586-022-00724-0.

SCHIERMEIER, Q. US court grants Elsevier millions in damages from Sci-Hub. Nature, v. 542, n. 7642, p. 18, 2017. DOI: https://doi.org/10.1038/nature.2017.22196.

SCI-HUB. About Sci-Hub. s.d. a. Disponível em: https://sci-hub.se/about.

SCI-HUB. Links oficiais do projeto Sci-Hub. s.d. b. Disponível em: https://sci-hub.se/mirrors.

SCI-HUB. Página inicial. s.d. c. Disponível em: https://sci-hub.se.

SILVA, T. E.; ALCARÁ, A. R. Acesso aberto à informação científica: políticas e iniciativas governamentais. Informação & Informação, v. 14, n. 2, p. 100-116, 2009. Disponível em: https://www.brapci.inf.br/_repositorio/2010/05/pdf_5d9c4687ca_0010248.pdf.

SUTTON, C. Is free inevitable in scholarly communication? The economics of open access. College & Research Libraries News, v. 72, p. 642-645, 2011. Disponível em: https://crln.acrl.org/index.php/crlnews/article/view/8671/9130.

SWARTZ, A. Guerilla Open Access Manifesto. 2008. Disponível em: https://archive.org/details/GuerillaOpenAccessManifesto.

TEIXEIRA, R. A. A produção capitalista do conhecimento e o papel do conhecimento na produção capitalista: uma análise a partir da teoria marxista do valor. Economia, v. 10, n. 2, p. 421-456, 2009. Disponível em: https://www.anpec.org.br/revista/vol10/vol10n2p421_456.pdf.

TICKELL, A. Open access to research publications: independent advice to the UK Minister for Universities and Science. 2016. Disponível em: https://www.gov.uk/government/publications/open-accessto-research-independent-advic.

UNESCO. Ciência aberta. 2022. DOI: https://doi.org/10.54677/XFFX333

Published

2026-02-18

How to Cite

Sci-Hub and civil disobedience in an open access tool to scientific knowledge. (2026). History, Histories, 13(30). https://doi.org/10.26512/rhh.v13i30.60224

Similar Articles

1-10 of 61

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)