Entre vítima e perpetrador:
a identidade problemática da segunda geração pós- Shoá na Alemanha e a proposta do romance O leitor, de Bernhard Schlink
Resumo
O romance O leitor, de Bernhard Schlink, foi um best seller excepcional da literatura alemã contemporânea. Depois recebeu muitas críticas por representar a história do holocausto de forma distorcida. O artigo defende que o tema central do livro não é o holocausto, mas a relação entre a geração dos pais nazistas e seus filhos. Até a publicação de O leitor, a atitude dominante frente à geração da guerra não era de compreensão, mas de censura. O romance constrói um enredo no qual o amor do protagonista proíbe esse comportamento e estabelece um processo que permite uma compreensão do perpetrador que não implica o perdão dos seus atos. Essa revisão se fez necessária para incluir a geração dos culpados na identidade coletiva alemã e, dessa forma, realmente assumir a responsabilidade histórica.
Referências
ADLER, Jeremy. “Die Kunst, Mitleid mit den Mördern zu erzwingen. Einspruch gegen ein Erfolgs-buch: Bernhard Schlinks Der Vorleser betreibt sentimentale Geschichts-fäl-schung”. Süddeutsche Zeitung, 20 abr. 2002 (Ursprünglich in Times Literary Supple-ment).
ASSMANN, Jan. Das kulturelle Gedächtnis: Schrift Erinnerung und politische Identität in frühen Hochkulturen. München: Beck, 1992.
______. Religion und kulturelles Gedächtnis: Zehn Studien. München: Beck, 2000.
DONAHUE, William Collins. “Illusions of Subtlety: Bernhard Schlink’s Der Vorleser and the Moral Limits of Holocaust Fiction”. German Life and Letters 54, nº. 1, 2001, pp: 60-81.
GALLE, Helmut. “Von der Bestie zur Geliebten: Die Nazi-Täter im Spiegel der Literatur”. Atas do IV Congreso argentino de profesores de alemán (no prelo).
______. Von der Bestie zur Geliebten: Entwicklung des literarischen Bildes vom Nazitäter in der deutschsprachigen Literatur (a ser publicado).
HAGE, Volker. “Autoren unter Generalverdacht”. Spiegel online, 10 abr. 2002.
JASPERS, Karl. Die Schuldfrage: Von der politischen Haftung Deutschlands. München: Piper 1996.
NORA, Pierre. Zwischen Geschichte und Gedächtnis. Frankfurt a. M.: Fischer, 1998 (Le lieux de mémoire).
NORFOLK, Lawrence. “Die Sehnsucht nach einer ungeschehenen Geschichte. Warum Bernhard Schlinks Roman Der Vorleser ein so schlechtes Buch ist und allein sein Erfolg einen tieferen Sinn hat”. Süddeutsche Zeitung, 27 abr. 2002.
RÜSEN, Jörn. Zerbrechende Zeit: Über den Sinn der Geschichte. Köln/Weimar/ Wien: Böhlau, 2001.
SCHLINK, Bernhard. Der Vorleser. Zürich: Diógenes, 1997.
______. O leitor. Trad. de Pedro Süssekind. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1998.
______. Vergangenheitsschuld und gegenwärtiges Recht. Frankfurt a. M.: Suhrkamp, 2002.
WINKLER, Willi. “Vorlesen, Duschen, Durcharbeiten Schlechter Stil, unaufrichtige Bilder: England begreift nicht mehr, was es an Bernhard Schlinks Bestseller Der Vorleser fand”. Süddeutsche Zeitung, 30 mar. 2002.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
a) Os(as) autores(as) mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, sendo o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons de Atribuição-Não Comercial 4.0, o que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
b) Os(as) autores(as) têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
c) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho on-line (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) após o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
d) Os(as) autores(as) dos trabalhos aprovados autorizam a revista a, após a publicação, ceder seu conteúdo para reprodução em indexadores de conteúdo, bibliotecas virtuais e similares.
e) Os(as) autores(as) assumem que os textos submetidos à publicação são de sua criação original, responsabilizando-se inteiramente por seu conteúdo em caso de eventual impugnação por parte de terceiros.
