UMA EXPERIÊNCIA DE PATRIMONIALIZAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E A PARTICIPAÇÃO SOCIAL: O CASO DO INSTITUTO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E ARTÍSTICO NACIONAL EM IGUAPE (SP). Rev. Esp. Geo. [Internet]. 21º de janeiro de 2022 [citado 23º de novembro de 2024];19(2):401:427. Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/espacoegeografia/article/view/40101