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Núm. 23 (2013)
Núm. 23 (2013)
Publicado:
2013-12-17
Editorial
Editorial
Juan David Figueroa
PDF (Portugués)
Apresentação
Apresentação
Nancy Aléssio Magalhães
PDF (Portugués)
Artigos
Pertinências entre os anais egípcios e a biografia antiga: ensaio historiográfico sobre escrita e ideologia nas inscrições cuneiformes e hieroglíficas de eventos oficiais e memoriais do Egito antigo
João Batista Ribeiro Santos
PDF (Portugués)
A “ressurreição da alma cabana”: as passeatas de protesto contra o Eixo na Belém da Segunda Guerra
Geraldo Magella de Menezes Neto
PDF (Portugués)
Notícias do maio de 1968 parisiense nas páginas do jornal gaúcho Correio do Povo
Cyanna Missaglia de Fochesatto
PDF (Portugués)
DOCUMENTARTE Encontro com documentos e pensamento professoral no ensino de História
Luciane Helbich, Nilton Mullet Pereira
PDF (Portugués)
Passado e identidade veiculado na imprensa: “Os construtores de SC” e o ensino de História (fevereiro de 1987)
Luciana Rossato, Milene Chagas de Souza
PDF (Portugués)
Aspectos políticos da tragédia grega: a importância do concurso e do mito
Mateus Dagios
PDF (Portugués)
O ensino de História do Brasil configurado na tese do cônego Valente
Ivanildo Gomes dos Santos
PDF (Portugués)
História, moral e patriotismo: recortes de uma época no álbum do grupo escolar Lauro Müller(1910-1930)
Flávio Welker Gentil, Cristiani Bereta da Silva
PDF (Portugués)
O ENSINO DE HISTÓRIA EM BUSCA DE NOVAS REFERÊNCIAS: Considerações sobre o pensamento de Edgar Morin
André Wagner Rodrigues
PDF (Portugués)
O PNDH-3 e a (im)possibilidade de novas narrativas: O não-agir, o não-esquecer
Robert Madeiro Dias
PDF (Portugués)
Um professor do sul viaja para o norte: olhares sobre o ensino e a circulação de livros didáticos de História
Alexandra Lima da Silva
PDF (Portugués)
Resenhas
Alemanes antinazis en la Argentina
Monica da Costa Santana
PDF (Portugués)
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