A AÇÃO DO GÊNERO PUBLICITÁRIO MULTIMODAL NA MÍDIA DIGITAL FACEBOOK

Authors

  • Vera Lúcia Viana de Paes Universidade Federal de Minas Gerais
  • Sônia Maria Pimenta de Oliveira Universidade Federal de Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.26512/discursos.v3i2.2018/10525

Abstract

In this work, we carried out a multimodal analysis of two advertisements by O Boticário, published on the digital media Facebook, in June 2018, in order to perceive the genre as social action and advertising intentionality. Methodologically, we use a qualitative-interpretative analysis based on the concepts of Jewitt (2013) and the layers of the GeM model, proposed by Hiipalla (2014), considering the performance of the Halliday (2004) language functions present in the modes semiotics, departing from their consideration of language as a multifunctional system, which represents reality, orders social relations and establishes identities (FAIRCLOUGH, 2001, P.27). We also take into account some concepts of Kress and van Leeuwen (2001 and 2006) and Fairclough (2001), expanded from Halliday to the visual and discursive mode. We conclude that the multimodal affordances of the advertising genre print meanings in individual layers and in the junction of the multimodal sets in the generation of effects that stimulate the consumption, interconnecting products to the self, that is, to the personal identity of the consumer. 

Author Biography

  • Sônia Maria Pimenta de Oliveira, Universidade Federal de Minas Gerais

    Doutora em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. Professora associada da Universidade Federal de Minas Gerais. Possui pós-doutorado em Multimodalidade pela UFSC. Atua com os temas, Multimodalidade, Semiótica Social, Gramática-Sistêmico Funcional, Avaliatividade, Análise do Discurso e Gênero.

     

References

ALECRIM, E. Número de usuários do Facebook cresceu mesmo com campanhas para deletar contas. Disponível em: <https://tecnoblog.net/240993/facebook-primeiro-trimestre-2018/>. Acesso em: 13 set. 2018.

BAKHTIN, M.Estética da criação verbal. 3. ed. GALVÃO, M. E. (Trad.). São Paulo: Martins Fontes, 2000.

BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular ”“ BNCC. Brasília, DF, 2016.

EONLINE. Anitta ultrapassa Lady Gaga em número de seguidores no Instagram. Disponível em: <https://www.eonline.com/br/videos/275048/anitta-ultrapassa-lady-gaga-em-numero-de-seguidores-no-instagram>. Acesso em: 24 jun. 2018.

FAIRCLOUGH, N.Discurso e mudança social. MAGALHÃES, I. (Coord. Trad.). Brasília: Universidade de Brasília, [1992] 2001.

HALLIDAY, M. A. K. Introduction to function grammar. London: Edward Arnould, [1985] 2004.

HIIPPALA, T. Multimodal genre analysis. In: NORRIS, S.; MAIER, C. D (Eds.) Interactions images and texts: a reader in multimodality. Berlin & New York: De GruyterMouton, 2014. Disponível em: <http://www.helsinki.fi/~thiippal/publications/2014-genre.pdf>. Acesso em: 13 set. 2018.

JEWITT, C. Multimodal methods for researching digital technologies. In: PRICE, S; JEWITT, C; BARRY B. (Orgs.) The SAGE handbook of digital technology research. SAGE: Los Angeles, 2013.

KRESS, G. Multimodality: a social semiotic approach to contemporary communication.

London: Routledge, 2010.

KRESS, G.; VAN LEEUWEN, T. Reading images: the grammar of visual design. London: Routledge, [1996] 2006.

KRESS, G; VAN LEEUWEN, T. Multimodal discourse: the modes and media of contemporary communication. London: Arnold, 2001.

MAGALHÃES, I. Introdução: a análise de discurso crítica. D.E.L.T.A, v. 21: Especial, 2005a (1-9). Disponível em:<http://www.scielo.br/pdf/%0D/delta/v21nspe/29248.pdf>. Acesso em: 27 jun. 2018.

MAGALHÃES, I. Análise do discurso publicitário. Revista da ABRALIN, v. 4, n º 1 e 2, p.231 a 260. Dezembro, 2005b. Disponível em: <http://www.abralin.org/revista/RV4N1_2/RV4N1_2_art8.pdf.>. Acesso em: 27 jun. 2018.

MARCUSCHI, L. A. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola Editorial, 2008.

SANTAELLA, L. O que é semiótica. São Paulo: Brasiliense, 1983 (Coleção Primeiros Passos, 18. reimpressão, 2002).

VAN LEEUWEN, T. Introducing Social Semiotics. London: Routledge, 2004.

WIKIPEDIA. Gisele Bündchen. Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Gisele_B%C3%BCndchen>. Acesso em: 24 jun. 2018.

Downloads

Published

2018-12-18

Issue

Vol. 3 No. 2 (2018)

Section

Articles

License

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

a) Os(as) autores(as) mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, sendo o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License o que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.

b) Os(as) autores(as) têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

c) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho on-line (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) após o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).

d) Os(as) autores(as) dos trabalhos aprovados autorizam a revista a, após a publicação, ceder seu conteúdo para reprodução em indexadores de conteúdo, bibliotecas virtuais e similares.

e) Os(as) autores(as) assumem que os textos submetidos à publicação são de sua criação original, responsabilizando-se inteiramente por seu conteúdo em caso de eventual impugnação por parte de terceiros.

 

How to Cite

A AÇÃO DO GÊNERO PUBLICITÁRIO MULTIMODAL NA MÍDIA DIGITAL FACEBOOK. (2018). Discursos Contemporâneos Em Estudo, 3(2), 45-62. https://doi.org/10.26512/discursos.v3i2.2018/10525