DES-PENSAR AS SUBJETIVIDADES, ENFRENTAR AS ARMADILHAS DA IDENTIDADE
DOI:
https://doi.org/10.26512/dasquestoes.v8i2.37685Palabras clave:
cosmopolítica, identidad, epistemologíaResumen
"¿Cómo se inscribe la epistemología en una cosmopolítica que no se ajusta a la ontología del
hombre universal y considerando, así, una conciencia global con parámetros que no quitan la
agencia de todo lo que garantiza los factores reproductivos del conocimiento y sus recursos?
En este texto voy a evaluar una salida y una trampa vinculada a este problema. La salida: el
desarrollo de una crítica del identitarismo blanco y la metafísica de la subjetividad europea,
hecha por el pensamiento descolonial con el objetivo de disolverlos. La trampa: el estado actual
en el que nos encontramos con la proliferación de identidades personales y la creación de
nuevas cárceles epistémicas."
Referencias
DAVIS, Angela. Mulheres, raça e classe. São Paulo: Boitempo, 2016.
DUSSEL, Enrique. 20 teses sobre política, São Paulo: Expressão popular, 2006.
LACLAU, Ernesto. A razão populista. São Paulo: Três estrelas, 2005.
SANTOS, Boaventura. MENESES, Maria Paula. (Orgs.) Epistemologias do Sul. São. Paulo;
Editora Cortez. 2010
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2021 Das Questões
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, sendo o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License o que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
