A transmissão intergeracional de conhecimento e o habitus

Autores/as

Glauber Lacerda Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

DOI:

https://doi.org/10.26512/cmd.v3i1.8910

Palabras clave:

Habitus, Teoria Simbólica, Conhecimento.

Resumen

O presente artigo estuda a relação existente entre a transmissão intergeracional de conhecimento, conforme Norbert Elias a trata em Teoria Simbólica, e a incorporação deste em forma habitus, tomando de empréstimo o modo como Bourdieu trabalha esta categoria.

Biografía del autor/a

Glauber Lacerda, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Mestre em Memória: Liguagem e Sociedade e graduado em Comunicação Social/Jornalismo pela
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Professor do Curso de Cinema e Audiovisual da mesma
universidade.