[1]
“Nanociência e Nanotecnologia no Ensino Médio: potencialidades da Educação CTS: Potentialities of Science, Technology and Society Education”, Rev. Prof. Física, vol. 3, nº Especial, p. 77–78, jul. 2019, doi: 10.26512/rpf.v3iEspecial.25890.