Uma Proposta para o Estudo de Empuxo por meio de Atividades Investigativas. Revista do Professor de Física, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 155–176, 2019. DOI: 10.26512/rpf.v3i1.21160. Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/rpf/article/view/21160. Acesso em: 4 maio. 2026.