CONSTRUINDO UM MOTOR ELETRICO DE CORRENTE CONTINUA COMO APRENDIZAGEM ATIVA DA LEI DE FARADAY. Revista do Professor de Física, [S. l.], v. 2, n. 2, 2018. DOI: 10.26512/rpf.v2i2.12075. Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/rpf/article/view/12075. Acesso em: 13 mar. 2025.