[1]
“O uso da linguagem Python, da biblioteca SymPy e do Google Colab como recursos mediadores no ensino do Cálculo Integral”, Rev. Interd. Pesq. Eng., vol. 9, nº 2, p. 28–37, jan. 2024, Acessado: 13º de março de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/ripe/article/view/52319