“REPRESENTATIVIDADE DAS REDES SOCIAIS NO PROCESSO EDUCACIONAL: POTENCIALIDADES DOS GRUPOS VIRTUAIS COMO FERRAMENTAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO”. Revista Gestão & Saúde 1, no. 1 (agosto 14, 2017): pag. 589–599. Acesso em janeiro 7, 2026. https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/rgs/article/view/291.