[1]
“O USO DE OBJETOS EDUCACIONAIS NAS AULAS DE FÍSICA:: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO DE INCLUSÃO”, Rev. G&S, vol. 1, nº 1, p. pag. 700–711, ago. 2017, Acessado: 14º de março de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/rgs/article/view/303