Orrú, S. E. (2017) “O perigo da supervalorização do diagnóstico:: rótulos introdutórios ao fracasso escolar de crianças com autismo”, Revista Gestão & Saúde, 4(1), p. 1419–1429. Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/rgs/article/view/192 (Acesso em: 20 setembro 2026).