Self-care in type 2 Diabetes Mellitus: analysis of the initial sample from a randomized clinicaltrial

Authors

DOI:

https://doi.org/10.26512/1679-09442025v16e54632

Keywords:

Primary Health Care, Self Care, Diabetes Mellitus Type 2, Health Education

Abstract

Diabetes Mellitus (DM) represents a global epidemic, impacting public health and quality of life. The educational approach to DM appears to be an alternative to improving clinical management. The objective is to present the initial data from the randomized clinical trial The Diabetes Care (D-CARE) Study, referring to the sociodemographic profile and the results of instruments for assessing psychological and attitudinal factors. Randomized, parallel, phase III clinical trial, with an allocation ratio of 1:1, lasting 6 months, with primary outcome HbA1c (%) between groups, at the end of 6 months. This work is a cross-section of the initial sample of the RCT described previously. It is notable that 66.2% had some degree of depression and 71.7% had anxiety. Assessments using the WHOQOL-Bref instrument indicated a need for improvement in the physical and health satisfaction domains. Despite satisfactory knowledge about DM, the attitudes questionnaire revealed that 89.6% maintained a negative attitude towards the disease. The IPAQ questionnaire showed that 59.5% were physically active, while 38.6% were irregularly active or sedentary. This initial data provides important insights for future diabetes intervention and education strategies, highlighting critical areas for improvement such as mental health and attitudes.

Author Biographies

  • Luciane Bisognin Ceretta, Universidade do Extremo Sul Catarinense- UNESC

    Graduação em Enfermagem (1991). Mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (1999). Doutorado em Ciências da Saúde pela Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC (2011), local em que atua como docente. Graduação em Direito (em andamento) na UNESC. Tem experiência na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Saúde Pública e Educação na Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: Planejamento e Gerência de Serviços de Saúde, Epidemiologia, Atenção as Doenças Crônicas Não Transmissíveis (Diabetes e Hipertensão Arterial) e Docência na Saúde. Coordena o Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva e o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde). É articuladora do CIES (Comissão de Integração Ensino e Serviço da Região Carbonífera de SC). Na pesquisa, dedica-se aos estudos com Doenças Crônicas, especialmente Diabetes, Estudos Epidemiológicos e Processos de Gestão e de Educação Permanente em Saúde. É líder do Grupo de Pesquisa em gestão do cuidado, Vice-Líder do LADSSC - Laboratório de Direito Sanitário e Saúde Coletiva integralidade e educação na saúde (GECIES), integrante do Grupo de Pesquisa em Epidemiologia, Laboratório de Psiquiatria Translacional e Coordena o Grupo de Pesquisa em Gestão Universitária da UNESC. Atualmente é Reitora da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, Pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva - Mestrado Profissional da UNESC, Presidente da ACAFE, Conselheira Titular no Conselho Estadual de Educação de SC (CEE) e no Conselho Nacional de Educação (CNE) e 1 Vice-Presidente (Segmento Comunitário) no Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras - CRUB.

     

  • Daniela Pizoni, Universidade do Extremo Sul Catarinense- UNESC

    Possui graduação em PSICOLOGIA pelo CENTRO UNIVERSITÁRIO BARRIGA VERDE (2020). Especialista em Atenção Básica e Saúde da Família pela Residência Multiprofissional da UNESC. Psicóloga da Atenção Básica no município de Orleans-SC. Atualmente é mestranda em Saúde Coletiva pela Unesc. Professora do Curso de Psicologia da Unesc. Pesquisadora na área de saúde coletiva no estudo "The Diabetes Care Study" do PPGSCol da Unesc. Tem experiência na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Saúde Pública.

  • Lisiane Tuon, Universidade do Extremo Sul Catarinense- UNESC

    Doutora em Medicina e Ciências da Saúde. Professora do Programa de Pós- graduação - Mestrado em Saúde Coletiva da UNESC. Coordenadora e Tutora da Residência Multiprofissional da UNESC. Coordenadora do Programa de Pós-graduação – Mestrado em Saúde Coletiva da UNESC. Vice-Presidente da Comissão Descentralizada Multiprofissional de Residência- CODEMU de Santa Catarina e Superintendente de Serviços Especializados e Regulação da Secretaria de Estado da Saúde de Santa Catarina, onde atuou na coordenação e implantação da Rede de Urgência e Emergência, da Rede da Pessoa com Deficiência e das Centrais de Regulação por todo o Estado de Santa Catarina. Fez a implantação e coordenou do Centro Especializado em Recuperação CER/UNESC. Linhas de pesquisa: Gestão em Saúde; Epidemiologia; e Pessoa com Deficiência, com parceria junto a Federação das APAES do Estado de Santa Catarina. Possui dezenas de artigos publicados, livros e capítulos de livros e outros projetos acadêmicos em andamento. O projeto Análise de Situação de Saúde (ASIS) já foi realizado durante os anos de 2021 nos municípios de Criciúma e Forquilhinha, e no ano de 2022 novamente no município de criciúma, subsidiando a construção de notas técnicas sobre as estruturas das unidades e equipes da Atenção Primária à Saúde (APS), assim como, da situação de saúde e da satisfação dos usuários com a rede.

  • Renan Antonio Ceretta, Universidade do Extremo Sul Catarinense- UNESC

    Graduação em Odontologia pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM, (1988), especialização em Planejamento e Gerência de Serviços de saúde pela Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL,(1995), especialização em Endodontia pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, (2001), Especialização em Desenvolvimento Gerencial de Unidades Básicas do SUS pela Escola de Saúde Pública de Santa Catarina,(2008), Mestrado em Ciências da Saúde pela Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC (2008) e Doutorado em Ciências da Saúde pela Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, (2016).

     

References

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Published

2025-05-13

How to Cite

1.
Self-care in type 2 Diabetes Mellitus: analysis of the initial sample from a randomized clinicaltrial. Rev. G&S [Internet]. 2025 May 13 [cited 2026 Jan. 1];16:e54632. Available from: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/rgs/article/view/54632

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