O processo de enfermagem e a teoria de Travelbee no cuidado à criança hospitalizada

Autores

  • Rosyaline da Silva Pereira Universidade Federal da Bahia (EE/UFBA)
  • Daniela Sousa Oliveira Universidade Federal da Bahia (EE/UFBA).
  • Roberta Rodrigues Ferraz dos Santos Universidade Federal da Bahia (EE/UFBA)
  • Aisiane Cedraz Morais Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS).
  • Magno Conceição das Merces Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
  • Luana Machado Andrade Professora Auxiliar da Universidade do Estado da Bahia (UNEB)

Resumo

Objetivo: refletir sobre as etapas do Processo de Enfermagem junto às fases do processo interpessoal da teoria de Travelbee, no cuidado de enfermagem a ser prestado às crianças com idade escolar internadas em clínica pediátrica. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo e de natureza reflexiva, que aborda as etapas do Processo de Enfermagem e as fases da teoria da Relação Interpessoal de Travelbee, como estratégias para organizar o cuidado e possibilitar a relação interpessoal entre a enfermeira e a criança escolar internada em clínica pediátrica. Resultado: acredita-se que a organização do cuidado à criança pode ocorrer a partir das etapas do Processo de Enfermagem e das fases da teoria de Travelbee, a saber: Histórico ”“ Fases de Pré-Interação, Identidades Emergentes e Empatia; Diagnósticos ”“ Fase de Empatia; Planejamento ”“ Fase de Simpatia; Intervenção ”“ Fase de Simpatia; Avaliação ”“ Fase de RapportConclusão: compreende-se que aprofundar o estudo sobre a teoria de Joyce Travelbee e com base no Processo de Enfermagem trouxe à luz a possibilidade do cuidar compartilhado entre enfermeira-criança, no qual a criança encontra espaço para expressar a sua singularidade e ser sujeito ativo durante sua experiência de hospitalização.

Biografia do Autor

  • Rosyaline da Silva Pereira, Universidade Federal da Bahia (EE/UFBA)

    Mestre em Enfermagem pelo Programa de Pós-graduação da Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia (EE/UFBA.

  • Daniela Sousa Oliveira, Universidade Federal da Bahia (EE/UFBA).

    Mestre em Enfermagem pelo Programa de Pós-graduação da Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia (EE/UFBA). Professora Auxiliar da Universidade do Estado da Bahia (UNEB).

  • Roberta Rodrigues Ferraz dos Santos, Universidade Federal da Bahia (EE/UFBA)

    Mestre em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação da Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia (EE/UFBA).

  • Aisiane Cedraz Morais, Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS).

    Doutora em Enfermagem pelo Programa de Pós-graduação da Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia (EE/UFBA). Professora Assistente da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Integrante do Grupo de Pesquisa CRESCER (EE/UFBA).

  • Magno Conceição das Merces, Universidade do Estado da Bahia (UNEB)

    Mestre em Saúde Coletiva pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Professor Auxiliar da Universidade do Estado da Bahia (UNEB).

  • Luana Machado Andrade, Professora Auxiliar da Universidade do Estado da Bahia (UNEB)

    Mestre em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Saúde da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (PPGES/UESB). Professora Auxiliar da Universidade do Estado da Bahia (UNEB).

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Publicado

01-07-2015

Edição

Seção

Artigos de Pesquisa

Como Citar

1.
O processo de enfermagem e a teoria de Travelbee no cuidado à criança hospitalizada. Rev. G&S [Internet]. 1º de julho de 2015 [citado 30º de dezembro de 2025];:Pag. 2151-2161. Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/rgs/article/view/3088

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