Atividade física como instrumento de educação popular em saúde

Autores/as

  • Rodrigo Santos do Monte Faculdade Mauricio de Nassau/Aliança Teresina-PI
  • Nancy Nay Leite de Araújo Loiola Batista
  • Sandra Cecília de Souza Lima
  • Juraci Araújo Teixeira
  • Zumira Barreira Soares
  • Yatamires Pâmela da Silva Aguiar

Resumen

OBJETIVO: Mostrar a atividade física em grupo como instrumento de Educação Popular em Saúde. MÉTODOS: Relato de experiência de atividade física coletiva em idosos como instrumento de Educação Popular em Saúde. Acontece na Unidade de Saúde Dr. Antônio Benício Freire da Silva. O projeto de flexibilidade e exercícios funcionais iniciou em 2014. Acontece duas vezes por semana, com duração de uma hora, com uma média de 18 participantes. As sessões seguem um roteiro predefinido com aquecimento, exercícios Funcionais e de Força e finaliza com a volta calma. Os materiais utilizados são garrafinhas de água mineral, bambolês, bastões, bolas de plástico e cadeiras. RESULTADOS: As falas informais dos participantes referem melhora da fraqueza muscular nos membros superiores e inferiores, pois conseguem realizar atividades da vida diária (AVDs), que não conseguiam mais executar como subir escadas, alcançar objetos guardados em lugares altos. Há relatos de melhora nas relações pessoais, redução de sentimento de tristeza e depressão, entendimento dos integrantes do grupo quanto a importância da atividade física na melhora na execução e no desempenho das atividades de vida diária.

Biografía del autor/a

  • Rodrigo Santos do Monte, Faculdade Mauricio de Nassau/Aliança Teresina-PI

    Acadêmico do Curso: Bacharelado em Educação FísicaEstagiário da Academia Vidativa (que trabalha com grupos especiais)Estagiário volutário da Unidade Básica de Saúde do Poti Velho onde desenolve trabalho com grupos especiais

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Número

V.6, Supl. 1 (2015)

Sección

Relatos de Experiências

Licencia

 

Declaro que el presente artículo es original y que no ha sido sometido a publicación en ninguna otra revista, ya sea nacional o internacional, ni en parte ni en su totalidad. Declaro, además, que una vez publicado en la Revista Gestión & Salud, editada por la Universidad de Brasilia, el mismo no será sometido por mí ni por ninguno de los demás coautores a ningún otro medio de divulgación científica.

Por medio de este instrumento, en mi nombre y en nombre de los demás coautores, si los hubiere, cedo los derechos de autor del referido artículo a la Revista Gestión & Salud y declaro estar consciente de que el incumplimiento de este compromiso someterá al infractor a las sanciones y penas previstas en la Ley de Protección de Derechos de Autor (Nº 9609, del 19/02/98).

Cómo citar

1.
Atividade física como instrumento de educação popular em saúde. Rev. G&S [Internet]. 2015 Mar. 31 [cited 2025 Dec. 31];(1):pag. 800-808. Available from: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/rgs/article/view/2721

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