Psicologia: Teoria e Pesquisa publica trabalhos originais vinculados a quatro grandes áreas temáticas: Ciências do Comportamento e Neurociências; Psicologia do Desenvolvimento e Escolar; Psicologia Clínica e Cultura; Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações. Os manuscritos devem se enquadrar nas seguintes categorias: Estudos empíricos, revisão da literatura, artigos teóricos e artigos metodológicos. Os artigos assinados são de responsabilidade exclusiva dos autores e as opiniões e julgamentos neles contidos não expressam, necessariamente, as posições do Conselho Editorial. Atualmente, a revista alcançou a marca de 40 volumes, ultrapassando a publicação de mais de 1.000 artigos na plataforma Scielo. As professoras doutoras Elaine Rabelo Neiva e Deise Matos do Amparo assumem as posições de editora-chefe e editora-executiva, respectivamente. Além disso, a revista conta com diversos editores associados, tanto nacionais quanto internacionais, provenientes de diversas universidades e países, como Suíça, Portugal, Itália e França.
Instituto de Psicologia - Universidade de Brasília
A Perspectiva do Indivíduo LGBT+ sobre o Envelhecimento na Sociedade Brasileira
Este estudo descreve as percepções sobre o envelhecimento e os cuidados de saúde recebidos por 101 indivíduos LGBT+ no Brasil (São Paulo, Mato Grosso e Rio Grande do Sul). Os participantes preencheram um questionário online de 13 itens, dados demográficos e sobre a percepção LGBT+. A idade variou de 18 a 55 anos, sendo 75,5% caucasianos, 92% auto identificados como cisgênero e 55% homossexuais. A maioria não deixou de procurar o serviço de saúde (59,8%) por medo, mas evitou revelar sua sexualidade aos profissionais de saúde (65,7%). Os participantes tinham visões negativas sobre o envelhecimento, consideravam o sistema de saúde não acolhedor e os profissionais de saúde apresentavam comportamentos antiéticos e lacunas de conhecimento relacionadas à prática LGBT+. A educação continuada sobre a comunidade LGBT+ deve ser priorizada para mediar cuidados discriminatórios.
Minorias sexuais e de gênero, Pessoal de saúde, Equidade em saúde, Envelhecimento
Copyright (c) 2024 Willian Roger Dullius, Sheila O'Keefe-McCarthy, Lynn McCleary , Silvana Alba Scortegagna http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Este estudo objetivou analisar a associação entre o uso precoce de álcool na adolescência e fatores associados: sociodemográficos, envolvimento em bullying, comportamentos de risco na escola e competências socioemocionais. Foi realizado com 528 adolescentes de escolas públicas de Ensino Médio de tempo integral. Instrumentos: questionário sociodemográfico, AUDIT, Escala de Vitimização entre Alunos, Escala de Autoria de Violência a Alunos, Escala de Comportamentos de Risco e o SENNA. No modelo final, as variáveis com associação significativa foram: não ter uma religião (RP = 1,28; IC 95% [1,02; 1,60]), consumo de álcool dos pais (RP = 1,55; IC 95% [1,22; 1,97]), autoria de bullying (RP = 1,51; IC 95% [1,14; 1,98]), fumar na escola (RP = 1,74; IC 95% [1,36; 2,24]), alto engajamento com outros (RP = 2,59; IC 95% [1,40; 4,79]) e baixa resiliência emocional (RP = 2,16; IC 95% [1,16; 4,03]), todas indicando risco.
Adolescente, Bullying; escolar, Consumo de bebidas alcóolicas, Comportamentos de risco à saúde, Habilidades sociais
Copyright (c) 2024 Dayse Lôrrane Gonçalves Alves, Francisco José Maia Pinto, Ana Carina Stelko-Pereira, Manoelise Linhares Ferreira Gomes, Bruna Rodrigues Nunes, Steffany Rocha da Silva, Tayane Carneiro Cruz, Richelle Magalhães de Castro Peixoto http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Consistência no Ranqueamento dos Traços de Personalidade ao Longo do Tempo
Evidências indicam que a personalidade se desenvolve ao longo do tempo, gerando mudanças e continuidade no padrão de funcionamento ao longo da vida. Investigamos a evidência de consistência no ranqueamento dos traços de personalidade ao longo do tempo. Participaram 170 adultos, com idade entre 51 e 93 anos (M = 69; DP = 9,05), que responderam o Big Five Inventory-2 e a Big Five Inventory, retrospectivamente. Realizamos correlação teste-reteste e o procedimento ANOVA com medidas repetidas. Constatamos que os escores em personalidade aos 30-35 anos de idade estão associados com os escores aos 70-80 anos, indicando estabilidade no padrão de funcionamento em longo prazo. Esta pesquisa complementa os poucos estudos sobre o desenvolvimento da personalidade no Brasil.
Personalidade, Envelhecimento, Desenvolvimento humano, Testes de personalidade
Carlos Henrique Sancineto da Silva Nunes
Copyright (c) 2024 Jeferson Gervásio Pires, Carlos Henrique Sancineto da Silva Nunes, Maiana Farias Oliveira Nunes, Cássia Roettgers http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Metapreocupação, Ansiedade e Depressão na Pandemia de COVID-19 (Brasil, Março de 2020)
Esta pesquisa avaliou relações entre metapreocupações e sintomas ansiosos e/ou depressivos no início da pandemia de COVID-19 no Brasil. Participaram 2042 indivíduos, entre 18 e 78 anos, na segunda quinzena de março de 2020. Um questionário sociodemográfico, o 4-item Patient Health Questionnnaire e o Meta-Worry Questionnnaire foram respondidos online. Quatro modelos de regressão logística foram utilizados para estimar o efeito das variáveis independentes nos sintomas ansiosos e/ou depressivos, com variâncias explicadas entre 28% e 39%. Ser mais jovem, não ter renda fixa, perceber-se doente e alto índice de metapreocupação aumentaram as chances de demonstrar sintomatologia ansiosa e/ou depressiva. Por fim, espera-se ter contribuído com o mapeamento de fatores associados à transtornos mentais no início da pandemia no Brasil.
Ansiedade, Depressão, Metapreocupação, COVID-19
Copyright (c) 2024 André Faro, Luana Cristina Silva-Santos, Maísa Carvalho Silva, Matheus Macena Vasconcelos http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Escala de Habilidades Assertivas para Adolescentes
O objetivo deste estudo foi apresentar o processo de elaboração da escala de avaliação das Habilidades Assertivas para Adolescentes (EHA-A). A partir da análise de juízes foi possível observar evidências de validade de conteúdo do instrumento, sendo avaliados critérios de pertinência, relevância e clareza dos itens. Além disso, um estudo com uma amostra da população-alvo do instrumento demonstrou bons índices de compreensibilidade dos itens (validade semântica). A partir desses resultados, foi elaborada a versão ilustrada do instrumento, a qual corrobora com o escopo geral da investigação psicométrica acerca da validade de construto e da precisão da EHA-A, lançando luz para o desenvolvimento de novos estudos acerca da validade fatorial do instrumento.
Assertividade, Adolescente, Evidências de validade
Copyright (c) 2024 Sara Luize Pereira de Lima, Shirley de Souza Silva Simeão, Washington Allysson Dantas Silva, Melyssa Kellyane Cavalcanti Galdino http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Evidências de Validade da Escala Conflito Trabalho-Família para Profissionais da Segurança Pública
O artigo tem como objetivo geral apresentar evidências de validade da escala ‘conflito trabalho-família’ junto a uma amostra de 10.383 profissionais que atuam na segurança pública brasileira. Optou-se pela condução dos procedimentos de validação cruzada, por meio da definição de duas subamostras, foram realizadas análises fatoriais exploratórias e confirmatórias. Todos os procedimentos éticos foram adotados. Os resultados encontrados tanto na análise fatorial exploratória (Fator ‘Interferência do Trabalho na Família’, com cargas fatoriais entre 0,91 e 0,81 e alpha de 0,93 e Fator ‘Interferência da Família no Trabalho, com cargas entre 0,96 a 0,71 e alpha de 0,90) quanto confirmatória (χ2/gl < 5; CFI > 0,98; TLI > 0,98; RMSEA < 0,1) demonstram robustas evidências de validade, indicando o uso da escala em outros contextos organizacionais.
Conflito trabalho-família; Conflito família-trabalho, Segurança pública
Copyright (c) 2023 Francisco Antonio Coelho Junior, Mariana dos Santos Rodrigues, Ana Gabriela Duarte Mauch, Gislene Lima da Silva Lopes, Maria José Chambel, Cláudio V. Torres, Francisco Guilherme Lima Macedo http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Escala de Avaliação da Síndrome de Burnout na Segurança Pública
O Burnout tem sido uma variável estudada em diferentes profissões, embora com desafios em sua medida. O presente estudo apresenta evidências de validade baseada na estrutura interna da Escala de Avaliação da Síndrome de Burnout (EASB-SP) para a segurança pública, além de apresentar a estimativa dos parâmetros dos itens por meio da Teoria de Resposta ao Item (TRI). Participaram do estudo 10.885 agentes da segurança pública de todas as unidades federativas do Brasil. As análises indicaram uma estrutura tri-fatorial, com índices de fidedignidade e discriminação dos itens adequados. O fator de realização profissional indicou menor theta para ser endossado. O instrumento em questão apresenta-se como uma medida adequada e com evidências de validade para o contexto de segurança pública brasileira.
Burnout, Estresse Ocupacional, Validade do Teste, Teoria de Resposta ao Item
Copyright (c) 2023 Germano Gabriel L. Esteves, Drª Cristiane Faiad , Srª. Giulia Veiga de Leite Ribeiro Melo , Drª. Daniela Sacramento Zanini, Dr. Sérgio Eduardo Silva de Oliveira , Dr. Luís Gustavo do Amaral Vinha, Dr. Pedro Miguel Alves Ribeiro Correia, Lara Letícia Pinto Barbosa http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Potencialidades e Barreiras da Psicoterapia On-line na Pandemia de COVID-19
A pandemia da COVID-19 exigiu esforços sem precedentes das/os psicólogas/os para adaptação ao atendimento mediado por tecnologia. O objetivo deste estudo é analisar a produção científica acerca da percepção de psicólogas/os brasileiras/o sobre psicoterapia on-line durante a pandemia por meio de uma scoping review. Foram consultadas quatro bases de dados e o corpus revisado foi composto por 29 estudos. Psicólogas/os identificaram tanto benefícios como barreiras na transição para prática da psicoterapia on-line, porém predominou a percepção de que o uso parcimonioso deste recurso é válido e benéfico. Há forte percepção de que tecnologias da informação e comunicação integrarão, em definitivo, o repertório de recursos utilizados por psicoterapeutas, como mais uma alternativa relevante, o que coloca a necessidade de novos estudos.
Covid-19, Pandemias, Psicoterapia, Isolamento social, Saúde mental
Copyright (c) 2023 Natália Gallo Mendes Ferracioli, Érika Arantes de Oliveira-Cardoso, Wanderlei Abadio de Oliveira, Manoel Antônio dos Santos http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Concepções de Masculinidade Hegemônica como Mediadora do Sexismo Direcionado às Mulheres
Este artigo analisa a relação entre identidade masculina e sexismo ambivalente, tomando as concepções de masculinidade e a cultura da honra como variáveis mediadoras dessa relação. Para alcançar este objetivo, foram realizados dois estudos com participantes homens de duas regiões do país, Centro-oeste (119 participantes) e Nordeste (117 participantes). Os resultados indicaram que as concepções de masculinidade são mediadoras da relação entre identidade masculina e o sexismo ambivalente. Em contraste, a cultura da honra não se manteve significativa no modelo da mediação. Conclui-se que a concepção de uma masculinidade, baseada em preceitos hegemônicos de gênero, reafirma a superioridade masculina em detrimento à feminina, e naturaliza práticas de sexismo e comportamentos violentos em defesa da manutenção da identidade masculina.
Masculinidade, Sexismo, Preconceito, Identidade social, Cultura da honra
Copyright (c) 2023 Charles Vinicius Bezerra de Souza Souza, Marcus Eugênio Oliveira Lima Lima, Diogo Conque Seco Ferreira Ferreira http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Impacto do Trauma Relacional Precoce nos Processos Psíquicos em Famílias Vulneráveis
Inúmeros trabalhos e pesquisas clínicas realizados em diversas instituições trouxeram à luz a noção de trauma e contribuíram para o surgimento do conceito de trauma relacional precoce. O trauma relacional precoce é uma forma de trauma complexo pela multiplicidade de suas fontes e seus modos de expressão. Suas principais características são frequentemente distúrbios de apego e atuação. Nas famílias onde ocorre tal trauma que às vezes pode ser pervertido em configurações narcísicas, esse modo de funcionamento organizado em torno da negatividade impacta a pluralidade do psíquico e interfere nas abordagens de tratamento das equipes multidisciplinares. Para promover uma abordagem multifocal de cuidados adaptados às diferenças de situações, profissionais de educação e sócio judiciais.
Trauma relacional precoce, Apego, Intersubjetividade, Modelo do jogo, Mediação, Mentalização
Copyright (c) 2023 Teresa Rebelo, Miguel M. Terradas, Didier Drieu, Sophie Buisson, Jalal Jerrar-Oulidi, Maeva Moreau http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Preditores do Ajustamento na Aposentadoria
Esta pesquisa investigou diferenças no ajustamento à aposentadoria entre trabalhadores de ocupações classificadas na tipologia RIASEC. A literatura informa que esse ajustamento varia na dependência do acesso individual a recursos tais como saúde, finanças e atributos pessoais. Participaram 469 aposentados, 65% mulheres, idades entre 47 e 88 anos, que responderam ao Inventário de Recursos para Aposentadoria, a Escala de Domínio Pearlin e informaram dados demográficos. As análises revelaram que aposentados de ocupações sociais e investigativas possuem mais recursos e maior ajustamento na aposentadoria. Aposentados de ocupações realistas revelaram uma perspectiva desfavorável. Senso de domínio se revelou o preditor mais importante do ajustamento. Os resultados indicam que os recursos de ajustamento na aposentadoria variam entre trabalhadores em diferentes tipos de ocupação.
Interesses profissionais, Ajustamento, Aposentadoria, Personalidade
Copyright (c) 2023 Mauro de Oliveira Magalhães http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
A pesquisa apresentada teve como objetivo investigar os usos do conceito de desmentido (Verleugnung) nas produções científicas. Realizou-se revisão integrativa de literatura nas bases Scielo, Biblioteca Virtual de Saúde e Web of Science, nos idiomas português, inglês e espanhol, no formato de artigos científicos, analisando-se 39 publicações. Verificam-se extrapolações do conceito enquanto circunscrito à clínica das perversões, com o predomínio de uma análise da Verleugnung em sua relação indissociável com a cultura, tendência geral dos artigos. Observou-se três formas predominantes de seu uso na literatura: 1) em diálogo com a função paterna; 2) em diálogo com Ferenczi e sua teoria do trauma; 3) em diálogo com o fetichismo. Quanto às lacunas, há carência de propostas consistentes de intervenção no plano clínico e político, bem como a escassez de diálogo entre certas linhas teóricas.
Verleugnung, Psicanálise, Desmentido, Pesquisa bibliográfica
Copyright (c) 2023 Lucas Neckel, Márcia Luíza Pit Dal Magro http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
"Eu Estudo Enquanto Toda Minha Família Está Dormindo"
A pandemia do COVID-19 alterou radicalmente as formas de trabalhar, estudar e interagir globalmente, forçando pessoas e comunidades a recriar os significados de suas atividades diárias. Este estudo analisa as mudanças vivenciadas por mães trabalhadoras que iniciaram seus estudos a distância em uma universidade argentina, durante o segundo ano da pandemia. Os resultados indicam como os espaços e tempos se transformam e as desigualdades de gênero se aprofundam. A pandemia, sobretudo, impactou as posições e as negociações que as mulheres mães conseguem estabelecer para continuar estudando em ambiente universitário virtual. Nesses casos, conquistar tempo e espaço para aprender é, ao mesmo tempo, um ato de aceitação e inovação como mulher.
Educação virtual, Gênero, COVID-19, Narrativas, Dialogismo
Copyright (c) 2023 Fernanda Gonzalez, Silviane Barbato http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
O Desenvolvimento da Avaliação Psicológica no Brasil e os Desafios Atuais e Futuros
A área de avaliação psicológica brasileira possui qualidade comprovada por vários indicadores, embora até o início da década de 1990, o uso de testes psicológicos em processos avaliativos tenha caído no descrédito da sociedade. O presente artigo explicita a história da avaliação psicológica brasileira, narrada à luz da criação de um grupo de trabalho da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia e das conquistas subsequentes. A construção do Sistema de Avaliação dos Testes Psicológicos (SATEPSI) e seus desdobramentos, coletivamente, pelo órgão de classe, com a colaboração das associações científicas e do GT da ANPEPP, também são mencionados. Diversas iniciativas foram reunidas, trazendo de volta a credibilidade da prática de avaliação. As autoras destacam os avanços que ainda se fazem necessários, como a ampliação de pesquisas com grupos minoritários, a inclusão de novas análises estatísticas e de tecnologias, que seguramente, impactarão no desenvolvimento da avaliação psicológica.
Avaliação psicológica, Testes psicológicos, Psicometria
Copyright (c) 2023 Ana Paula Porto Noronha, Caroline Tozzi Reppold, Denise Ruschel Bandeira, Acácia Aparecida Angeli dos Santos http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Perfis de Saúde Mental de Estudantes Universitários e Hábitos de Vida Associados
Buscou-se investigar os perfis de saúde mental de universitários e possíveis aspectos individuais, hábitos de vida e vivências acadêmicas associados. Participaram 844 estudantes, com predominância feminina e idade média de 22,57 anos, que responderam a Depression, Anxiety and Stress Scale e questionário socioeconômico e de hábitos de vida. Foram feitas análises de cluster e de regressão logística multinomial. Foram identificados 3 perfis: universitários com saúde mental prejudicada, mediana e boa. Estudantes solteiros ou casados, que não trabalhavam e cursavam universidade pública, curso de exatas e bebiam menos tiveram maiores chances de integrar o perfil com boa saúde mental. Compreender os hábitos de vida e vivências acadêmicas associados aos diferentes perfis é relevante para desenvolver estratégias interventivas com este público.
Saúde mental, Estilo de vida, Conglomerados, Estudantes universitários
Copyright (c) 2023 Sabrina Martins Barroso, Heloísa Gonçalves Ferreira, Janaína Thais Barbosa Pacheco http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
O objetivo geral do estudo foi comparar a percepção da Qualidade de Vida no Trabalho de trabalhadores de dois órgãos públicos da área de infraestrutura com base na Ergonomia da Atividade Aplicada à QVT. Participaram desta pesquisa 3.136 trabalhadores. Como instrumento foi utilizada uma versão eletrônica do Inventário de Avaliação de QVT. O resultado que não há diferenças significativas na percepção dos dois grupos em relação à qualidade de vida no trabalho. O elemento organização do trabalho foi o pior avaliado indicando alerta e risco de adoecimento. A pesquisa aponta questões que merecem atenção durante a elaboração da Política e Programa de QVT nas organizações avaliadas.
Ergonomia, Qualidade de vida no trabalho, Organização do trabalho
Copyright (c) 2023 Carla Antloga , Maurício Sarmet, Marina Maia do Carmo, Veruska Albuquerque, Polyanna Andrade, Paolo Francesco Cottone http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Este trabalho visa explorar a dinâmica da cura em psicanálise, passando por uma perspectiva literária. Iniciamos localizando a ideia de cura em psicanálise como a cura do intratável, pensando a lógica da cura via uma dimensão estética. Na sequência, seguimos com a noção de sujeito literário, com o mito como um norte de um corpo literário que sustenta a própria existência do sujeito. Adotamos a ideia de uma literatura menor de Kaka para compreender o sujeito fragmentado em sua inserção na cultura. Então propomos o neologismo ‘veredades’, brincando com a proximidade das palavras ‘verdade’ e ‘veredas’ para explorar a dinâmica da cura, em que o sujeito explora seu próprio estilo.
Cura, Narrativa, Literatura, Clínica psicanalítica
Copyright (c) 2023 João Milton Walter Tavares, Fernanda Negrete, Eliana Rigotto Lazzarini http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Nascimento Traumático e Impacto Sobre os Primeiros Vínculos, um Estudo de Caso
A maternidade pode ser uma grande crise de desenvolvimento. Mas o que acontece quando o nascimento também inclui elementos traumáticos? Sofrimentos físicos, morais e psicológicos tornam a mãe indisponível e perturbam os primeiros vínculos mãe-bebê, a qualidade do holding e do handling. Um estado de tensão na mãe e no bebê pode ser tão intenso e vir a resultar em um verdadeiro estado de crise pessoal e relacional, difícil de conter. A apresentação de um estudo de caso detalhado mostra a intensidade e a amplitude desses movimentos. A escuta e a observação atenta da mãe e do seu bebê revelam como um trabalho de atenção específico permitiu à mãe nomear o estado de crise e dissolvê-lo.
Nascimento, Traumatismo, Relações precoces
Copyright (c) 2023 Rose-Angélique Belot, Bonnet Llompart Magalie, Camila TAUNAY, Maria de la Almudena Sanahuja http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Perspectivas de pacientes sobre a vivência da psoríase
A psoríase é uma doença inflamatória e crônica de pele, de natureza benigna, sistêmica, imunomediada e não contagiosa. Pretendeu-se compreender as expressões simbólicas da psoríase e suas repercussões no processo de individuação de pacientes adultos por meio de uma pesquisa qualitativa descritivo-interpretativa. Utilizada entrevista aberta, técnica de análise de conteúdo temática e referencial teórico da Psicologia Analítica. Amostra de dezesseis participantes com psoríase em tratamento ambulatorial. Delineadas as categorias: psoríase como símbolo: surgimento, crises e remissão; rotina de tratamento: da fronteira da pele ao mundo interior; e, si-mesmo: vereda de aproximações e afastamentos. O desenvolvimento do adulto com psoríase foi compreendido pelas vivências simbólicas que apontaram para alterações na saúde integral. No entanto, reconheceu-se que as relações entre psique e corpo, apesar de conflituosas, proporcionaram aprendizados e favoreceram o processo de individuação.
Pele, Psoríase, Saúde mental, Teoria junguiana
Copyright (c) 2023 Camila Martins Vieira, Lygia Carmen de Moraes Vanderlei , Leopoldo Nelson Fernandes Barbosa, Ananda Kenney da Cunha Nascimento, Mirian Rique de Souza Brito Dias, José Eulálio Cabral Filho http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Analisa-se o impacto psicológico do bullying escolar em adolescentes. Trata-se de pesquisa exploratória clínico-qualitativo com estudo de casos múltiplos de quatro adolescentes que sofreram bullying, com idade entre 15 e 17 anos. Utiliza-se como instrumentos: Entrevista Semiestruturada; Escala SCL-90-R; Método de Rorschach e Teste de Apercepção Temática (Escola de Paris). Resultados mostraram sinais de depressão, ansiedade, comportamentos autolesivos e tentativas de suicídio. Na Escala SCL-90-R sobressaíram em dois casos, cinco dos nove fatores psicopatológicos. No Rorschach predomina Tipo de Ressonância Íntima coartado e extroversivo, com reatividade afetiva e capacidade de relacionamentos interpessoais afetadas em alguns casos. No Teste de Apercepção Temática destacam-se procedimentos que indicam labilidade e rigidez. A presença do bullying aponta para dinamismo psíquico próprio em cada caso.
Bullying, Adolescência, Avaliação psicológica, Saúde mental
Copyright (c) 2023 Rowena Carraca Neves , Deise Amparo, Marjorie Roques, Bruno Cavaignac Campos Cardoso http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Avanços à Avaliação Social do Ciclo de Vida
O desenvolvimento sustentável ocorre por três pilares: preservação do meio-ambiente, produção com custo econômico eficiente e desenvolvimento humano. Nesse contexto surge a Avaliação do Ciclo de Vida (ACV), que determina métodos para avaliação de impacto de produtos e serviços. A ACV Social (ACV-S) é uma abordagem em desenvolvimento, requerendo avanços à plena aplicação. Este estudo objetivou mapear as principais lacunas teórico-metodológicas da ACV-S para a identificação convergências com a psicologia. A revisão da literatura indicou diferentes lacunas: consenso entre indicadores sociais; métodos para mensuração de dados subjetivos; primazia de dados secundários; subemprego das Ciências Sociais etc. Assim, este estudo apontou pontos de interseção onde as Ciências Sociais, especificamente, a Psicologia poderá contribuir para preencher algumas das lacunas teórico-metodológicas da ACV-S.
Avaliação social do ciclo de vida, Impacto social, Desenvolvimento sustentável, Psicologia do trabalho, Transdisciplinaridade
Copyright (c) 2023 Arij Mohamad Radwan Omar Chabrawi, Josemberg Moura de Andrade, Marzia Traverzo, Cássia Maria Lie Ugaya http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Este trabalho apresenta um exercício de diálogo entre a Teoria Queer e a Teoria do Self Dialógico (TSD) como sustentação teórica para investigação sobre os impactos do posicionamento de gênero de sujeitos LGBTI+ no desenvolvimento do self. A Teoria Queer inspira a psicologia dialógica a incluir em sua noção de self a sociabilidade radical do sujeito juntamente com a individualidade que ela torna possível, além de apontar para a importância das particularidades do desenvolvimento de sujeitos considerados desviantes. Em trabalhos recentes, a TSD caminha nessa direção, ao propor uma metáfora do self como uma sociedade democrática, levando em conta os obstáculos impostos pelas diferenças no contexto social. Essa perspectiva oferece ferramentas para investigações sobre a microgênese da subversão.
Desenvolvimento humano, Teoria do Self Dialógico, Gênero, Teoria Queer
Copyright (c) 2023 Carina Borgatti Moura, Maria Claudia Santos Lopes de Oliveira http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Relações Afetivas entre Irmãos em Situação de Acolhimento Institucional
O objetivo deste artigo é compreender as relações de afeto preservadas pelos irmãos crianças/adolescentes institucionalizados numa mesma instituição. A coleta de dados foi realizada em duas irmãs acolhidas em Brasília-DF, por meio do diário de campo, roteiro de análise documental, desenho-história com tema, colagem e entrevistas semiestruturadas. A partir dos resultados foram levantados os indicadores que orientaram a organização de duas das zonas de sentidos, baseada na metodologia desenvolvida por Gonzalez Rey: a) Memórias afetivas sobre a família de origem; b) Institucionalização e afeto na relação fraterna. Identificou-se a importância do grupo de irmãos para o estabelecimento do sentimento de segurança, proteção e pré-disposição para atitudes mais positivas e resilientes.
Relação fraterna, Criança acolhida, Acolhimento institucional
Copyright (c) 2023 Jonas Carvalho e Silva, Ana Cristina Ferro Roque, Maria Aparecida Penso http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Cyberbullying e Motivação para Aprender com as Tecnologias Digitais: Identificação e Correlação
Neste artigo investigaram-se as relações do cyberbullying para a motivação para aprender e o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC). Participaram da pesquisa 529 alunos do ensino médio e 293 do ensino superior que responderam a Escala de Motivação para Aprender com o uso das TDIC e a Escala de Avaliação do Cyberbullying. Identificaram-se correlações estatisticamente significativas entre os construtos, sobretudo no ensino médio. As relações tiveram uma direção positiva, de fraca e alta magnitude. O cyberbullying e os níveis de ensino predisseram a motivação controlada (28%) e autônoma (5%). Os níveis de motivação e cyberbullying se sobressaíram no ensino médio. Esta pesquisa contribui para as práticas pedagógicas e a condução de novos estudos sobre esta temática.
Teoria da Autodeterminação, TDIC, Cyberbullying
Copyright (c) 2023 Andrea Carvalho Beluce, Katya Luciane de Oliveira, Adriana Satico Ferraz, Leandro da Silva Almeida http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
O Ato Analítico e a Causação do Sensível em Análise
Trabalharemos no presente artigo a articulação entre o ato analítico e a experiência com o sensível em uma análise. Para isso abordaremos inicialmente as operações lógicas de causação do sujeito para compreendermos de que ser falamos ao sustentarmos que o ato analítico faz advir a certeza de existir. Em seguida desdobraremos a experiência do sensível a partir da noção de corpo vivente, voz e ressonância do real. Ao fim, compreendemos que a análise nos convoca a sustentar uma sensibilidade aquém e além da razão, aquela que consente com a ressonância do real e nos abre para a potência da vida, do ato.
Ato analítico, Corpo, Sensível, Real, Ser
Copyright (c) 2023 Rafaela Brandão Alves, Jean-Michel, Daniela Chatelard http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Os Correlatos Psiconeuroimunológicos em um Grupo de Homens que Fazem Sexo com Homens com Comportamentos Sexuais de Risco
O objetivo deste trabalho é conhecer as correlações que podem ser encontradas entre as medidas psicológicas, neuropsicológicas, neurobiológicas e imunológicas em um grupo de homens que fazem sexo com homens com HIV-1/2 anti-corpos-negativos que se envolvem em comportamentos sexuais de risco. Foram encontradas correlações estatisticamente significativas entre certas variáveis comportamentais, emocionais, de personalidade, neurobiológicas e imunológicas. Destaca-se o circuito de interações entre depressão, estresse, neuroticismo e responsabilidade, que poderia explicar indiretamente o comportamento sexual de risco. Em resumo, há uma relação entre características de personalidade, distúrbios de humor, comportamentos de risco e um perfil de célula T ativado.
Psiconeuroimunologia, HIV, Transtornos de humor, Comportamento sexual de risco, Traços de personalidade
Copyright (c) 2023 Jorge Emiro Restrepo, Ana Claudia Ossa Giraldo, Luis Felipe Higuita Gutierrez, Wildeman Zapata, Gina Paula Cuartas Montoya http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Potencial Preditivo da Motivação para Aprender no Uso das Estratégias de Aprendizagem
O artigo investigou a motivação para aprender e as estratégias de aprendizagem em uma amostra de 353 estudantes do ensino fundamental e médio brasileiro. Foram utilizadas a Escala de avaliação da motivação para a aprendizagem e uma Escala de Avaliação das Estratégias de Aprendizagem para o Ensino Fundamental e outra para o Ensino Médio. A Meta Aprender e as estratégias metacognitivas foram predominantes na amostra. Foram encontradas correlações positivas e negativas significativas entre as subescalas e emergiram dois modelos que explicaram 33% e 37% da variância no uso de estratégias de aprendizagem que podem ser atribuídos aos fatores da motivação. O estudo reforçou a importância da motivação para aprender no engajamento dos estudantes em comportamentos estratégicos.
Autorregulação, Metas de realização, Ensino básico, Estratégias cognitivas e metacognitivas
Copyright (c) 2023 Amanda Lays Monteiro Inacio, Evely Boruchovitch, Neide de Brito Cunha, Lúcia do Rosário Cerqueira de Miranda http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Benefícios Familiares da Intervenção Precoce
A Intervenção Precoce (IP) é destinada à crianças com atrasos no desenvolvimento através de ações que incluam as famílias e seu contexto. O objetivo desse estudo foi realizar uma revisão de escopo a partir dos protocolos do Joannna Briggs Institute e PRISMA-Scr, respondendo à pergunta: Como os familiares de crianças com necessidades especiais compreendem os benefícios (apoio ou assistência recebida) dos serviços de intervenção precoce? Foram encontrados e analisados 54 artigos, sendo organizados quatro diferentes núcleos: Equipe de IP, competências e práticas colaborativas; Empoderamento e autoeficácia familiar; Participação, necessidades pessoais e Qualidade de Vida Familiar; Acesso à informação e aos serviços. Concluiu-se que os benefícios familiares são indicadores de eficácia da intervenção precoce.
Intervenção precoce, Família, Revisão de escopo
Copyright (c) 2023 Bianca Beraldo dos Reis Valverde, Andrea Perosa Saigh Jurdi, Ana Paula da Silva Pereira http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Teste de Pfister na Avaliação Psicológica para Manuseio de Arma de Fogo
Como há poucos estudos do Teste de Pfister no contexto de avaliação para o manuseio de arma, o objetivo foi descrever as características de personalidade de vigilantes e candidatos para manusear armas de fogo (n= 112) quando comparados com pessoas da população em geral (n= 288). Os instrumentos de coleta de dados foram um questionário para recolher informações sociodemográficas e o Teste de Pfister. Para a análise de dados utilizou-se testes não paramétricos e análise de regressão linear múltipla. Os candidatos ao manuseio de arma apresentaram características de mais rigidez, ansiedade e imaturidade com predisposição para serem mais oposicionistas e ambivalentes em relação aos seus sentimentos. Nota-se ainda a necessidade de mais estudos com amostras mais abrangentes e diversificadas.
Avaliação psicológica, Medidas projetivas da personalidade, Armas de fogo
Copyright (c) 2023 Ana Cristina Resende, Lucila Moraes Cardoso, Marlene Alves da Silva, Helena Rinaldi Rosa http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Versão Brasileira da Escala de Nível de Funcionamento da Personalidade - Forma Breve - 2.0
O objetivo desta pesquisa foi investigar as propriedades psicométricas da Escala de Nível de Funcionamento da Personalidade - Forma Breve - 2.0 (LPFS-BF-2.0) em amostras brasileiras. Assim, duas amostras foram utilizadas, uma com 415 e outra com 1.011 brasileiros. Os participantes responderam a versão brasileira da LPFS-BF-2.0 e outras medidas de sintomas de transtornos mentais comuns, de risco de suicídio, de severidade da patologia da personalidade e de traços patológicos da personalidade. Os resultados indicaram que o modelo de dois fatores (incluindo os fatores de funcionamento do self e interpessoal) ajustou melhor às amostras de brasileiros do que o modelo de um fator. As escalas da LPFSP-BF-2.0 indicaram adequados coeficientes de fidedignidade e evidência de validade convergente.
Personality, Psychopathology, Psychometry
Copyright (c) 2023 Sérgio Eduardo Silva de Oliveira, Johannes Zimmermann, Robert Krueger, Joost Hutsebaut http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Escala de Responsabilidade Social (SRS-2)
Neste estudo, objetivou-se conferir evidências de validade para a Escala de Responsividade Social (SRS-2) com base em sua estrutura interna. Os resultados de 1.001 participantes, com idades entre dois e 73 anos, indicaram por meio da Path Analysis que a Percepção Social prediz 56%, enquanto Cognição Social prediz 79% de responsividade social, Comunicação Social 92%, Motivação Social 70%, finalmente a subescala Comunicação Social e Interação Social pode predizer 96% de responsividade social. As subescalas apresentam forte magnitude de correlação e evidenciam a contribuição da SRS-2 para avaliar a responsividade social, além de ser promissora para predizer o diagnóstico de TEA em âmbito nacional.
Cognição social, Transtorno do espectro autista, Avaliação psicológica
Copyright (c) 2023 Fernanda Otoni, Lisandra Borges , Thatiana Lima, Patrícia Schelini http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
A escolha da análise estatística de dados deveria ser guiada por uma análise crítica que fundamenta a relação teórica entre construto e seus indicadores. Este teórico artigo faz uma revisão dos três principais paradigmas psicométricos e suas propostas de explicação da relação entre os indicadores e seus construtos. A discussão é iniciada com o paradigma padrão que guia a construção e análise de dados na psicologia, os modelos reflexivos. Em seguida, é realizada uma descrição dos modelos formativos e, por fim, a proposta da Análise de Redes como alternativa. São apresentadas as definições, consequências e limitações do uso de cada modelo de medida, bem como uma reflexão na tomada de decisão sobre quais mecanismos de geração de dados são mais apropriados.
Psicometria, Análise de dados, Mecanismo de geração de dados, Modelos reflexivos, Modelos formativos, Análise de redes
Copyright (c) 2023 Raissa Damasceno Cunha, Cristiane Faiad, Makilim Nunes Baptista, Hugo Ferrari Cardoso http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
A intensidade de afetos diz respeito à força com que indivíduos experienciam suas emoções. O objetivo deste estudo foi adaptar e buscar evidências de validade da Short Affect Intensity Scale (SAIS) para o contexto brasileiro. Após procedimentos de tradução, aplicou-se a versão traduzida da SAIS, juntamente com instrumentos para aferir personalidade e bem-estar subjetivo em 1.180 brasileiros. Os resultados revelaram a adequação da estrutura de três fatores para o instrumento: Intensidade Positiva, Intensidade Negativa, Serenidade. Também se verificaram correlações com outras variáveis conforme esperado teoricamente. Por exemplo, encontraram-se correlações positivas entre Intensidade Positiva e Extroversão e Afeto Positivo; Intensidade Negativa e Neuroticismo e Afeto Negativo. O instrumento mostrou-se adequado ao contexto brasileiro.
Intensidade afetiva, Validade do teste, Escalas de autoavaliação
Copyright (c) 2023 Sibele Dias de Aquino, Daniela Zibenberg, Jean Carlos Natividade http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Cuidado de Si como Estratégia de Governo em Ecovilas
Com base nas observações participantes em duas ecovilas, o objetivo deste artigo é desvelar os processos de subjetivação presentes no cuidado de si e dos outros em ecovilas e como ele contribui para o desenvolvimento individual e comunitário. A análise que realizamos levou às seguintes conclusões: 1) mesmo em diferentes países, o cuidado de si e dos outros é uma estratégia de governo das ecovilas e têm diversas semelhanças; 2) trabalhar as questões individuais é um aspecto crucial para se viver em comunidade; e 3) a infraestrutura e a demografia são importantes para a compreensão dos processos de subjetivação nas comunidades. Nossa análise também indica que algum nível de governo é crucial para ajudar as pessoas a cuidarem de si.
Ecovila, Comunidade, Cuidado de si, Governo, Michel Foucault
Copyright (c) 2023 Luiz Duarte, João Leite Ferreira Neto http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Um Estudo Correlacional Entre Funções Executivas e Discriminações Condicionais em Crianças com Autismo
A Neuropsicologia é uma ciência que permite traçar o perfil dos comprometimentos cognitivos e habilidades preservadas a fim de delinear tratamentos e práticas educativas adequadas, almejando melhor qualidade de vida do indivíduo. Trata-se de uma pesquisa básica correlacional, cujo objetivo foi verificar se os resultados encontrados nas funções executivas em crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) são preditivas de ou tem alguma correlação com o desempenho em discriminação condicional por meio de tarefas de escolha de acordo com o modelo MTS de identidade. As correlações revelaram associações significativas entre os testes neuropsicológicos e as tarefas de MTS. Pesquisas futuras poderão explorar melhor as tarefas de MTS para avaliação e intervenção de indivíduos com TEA.
Transtorno do Espectro do Autismo, Funções executivas, MTS
Copyright (c) 2023 Sabrina David de Oliveira, Nassim Chamel Elias http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Relações Entre Suporte Parental e Reconhecimento de Expressões Faciais Emocionais em Pré-Adolescentes
Este estudo analisou a relação entre suporte parental e habilidade de reconhecer expressões faciais emocionais em pré-adolescentes através de uma revisão integrativa de pesquisas empíricas dos últimos dez anos. Foram encontradas 12 publicações, as quais utilizaram principalmente tarefas computadorizadas para avaliar o reconhecimento de expressões faciais, sendo a maioria estudos transversais. Houve uma associação de práticas parentais positivas com uma melhor habilidade de reconhecimento de expressões faciais dos filhos, assim como aspectos negativos da parentalidade estiveram associados a um pior reconhecimento de expressões faciais e a um favorecimento do reconhecimento de expressões negativas, sendo que alguns resultados foram contraditórios. Discute-se a importância desta habilidade para o desenvolvimento infanto-juvenil e destacam-se lacunas metodológicas e sugestões para avançar os estudos na área.
Suporte parental, Expressões faciais emocionais, pré-adolescentes, revisão integrativa
Copyright (c) 2023 Victória Niebuhr Loos, Fernanda Machado Lopes, Carolina Baptista Menezes http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Avaliação Psicológica Jurídica em Processos de Guarda no Brasil
Esta pesquisa teve como objetivos, por um lado, compreender a estruturação das avaliações psicológica em ações de guarda e, por outro, identificar a existência de homogeneidade ou heterogeneidade nessas práticas. Participaram neste estudo 29 psicólogos jurídicos brasileiros, que responderam a um questionário online construído com base na literatura. A análise dos resultados foi realizada através da Análise Temática dedutiva e semântica, cujas categorias prévias foram criadas com base em orientações nacionais e internacionais. Os resultados mais salientes indicam algumas divergências face à literatura, mas que as suas ações e dimensões são compatíveis com as encontradas na literatura. Com base nestes resultados, propõe-se um roteiro de práticas sistematizadas, visando promover uma maior uniformidade na avaliação parental.
Avaliação psicológica forense, Diretrizes psicológicas, Guarda compartilhada, Métodos, Responsabilidades parentais
Copyright (c) 2023 Tayora Dantas, Luísa Saavedra, Paula Cristina Martins http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Análise de Campanhas Preventivas a Infecções Sexualmente Transmissíveis entre 2008 e 2020
Objetivou-se analisar as campanhas de prevenção a infecções sexualmente transmissíveis (ISTs) veiculadas pelo Ministério da Saúde entre 2008 e 2020. Cinquenta e três campanhas disponíveis no acervo digital foram incluídas na análise de conteúdo dirigida. A análise foi realizada com base nos conceitos da Prevenção Combinada e da Teoria do Comportamento Planejado (TCP). O uso de camisinha e a realização de testagem para ISTs foram constantemente promovidos, em detrimento de comportamentos preventivos alternativos. Os conceitos da TCP nas campanhas indicam compatibilidade dos materiais com pressupostos teóricos. Conclui-se que as campanhas abordam os aspectos desejáveis da prevenção. Contudo, as campanhas mais recentes investiram em materiais aversivos, estratégia contraindicada por outros estudos, porém associada ao crescimento da perspectiva moralista de prevenção.
HIV, IST, Comunicação, Campanha, Teoria do Comportamento Planejado
Copyright (c) 2023 André Teixeira Stephanou, Isabella Kahl de Freitas, Ana Cristina Garcia Dias http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Aprendizagem Simbólica de Crianças com Autismo
Testes preditivos de aprendizagem podem ser úteis para planejar intervenções mais efetivas para crianças com autismo. O objetivo desse estudo foi avaliar se um protótipo de tarefa, desenvolvido para estender o Teste ABLA-R (Avaliação de Habilidades Básicas de Aprendizagem), seria preditivo de aprendizagem simbólica (formação de classes de equivalência). Três crianças com autismo foram avaliadas pelo ABLA-R e pela tarefa protótipo (denominada Nível 7) e, em seguida, foram expostas a um protocolo de ensino e teste de relações de equivalência. As predições do Nível 7 se confirmaram para dois participantes e parcialmente para o terceiro. Embora sejam necessários mais estudos, os resultados sugerem que a tarefa do Nível 7 pode ser uma potencial adição ao ABLA-R.
Discriminação condicional, Equivalência de estímulos, Teste ABLA-R, Transtorno do Espectro Autista
Copyright (c) 2023 Carlos Magno Correa de Souza, André A. B. Varella http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
A reserva cognitiva (RC) é um construto geralmente associado a doenças neurodegenerativas no envelhecimento. O objetivo deste estudo foi examinar os perfis de RC em adultos idosos em diferentes estágios da vida, e avaliar o efeito de: (a) gênero e RC; e (b) RC, cognição e sintomas depressivos. A amostra contou com 195 adultos, e uma análise de cluster foi realizada a partir dos escores obtidos na Escala de Reserva Cognitiva. A análise de cluster descreveu dois perfis diferentes. Além disso, as mulheres apresentaram maior RC em comparação aos homens. Os resultados fornecem contribuições importantes para as variáveis relacionadas ao construto da RC.
Copyright (c) 2023 Carmen Moret-Tatay, Tatiana Quarti Irigaray, Irani Iracema de Lima Argimon, Camila Rosa de Oliveira http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Propriedades Psicométricas da Escala Multidimensional de Perfeccionismo de Hewitt e Flett para Adultos Brasileiros
O objetivo do presente estudo foi levantar evidências de validade da estrutura interna e da relação com outras variáveis para a versão brasileira da Escala Multidimensional de Perfeccionismo de Hewitt e Flett (H&F-MPS). Para isso, uma amostra composta por 368 participantes com média de idade de 31,17 anos (DP = 11,34), sendo 74% do sexo feminino, respondeu à escala de perfeccionismo H&F-MPS e a instrumentos que mensuram a personalidade e a inflexibilidade psicológica. Os resultados apontaram uma estrutura fatorial com três dimensões semelhante à escala original, bons parâmetros de discriminação dos itens, índices muito satisfatórios de confiabilidade e correlações significativas na direção esperada com os fatores abertura à experiência, neuroticismo e conscienciosidade da medida de personalidade e com o instrumento de inflexibilidade psicológica.
Perfeccionismo multidimensional, Personalidade, Propriedades psicométricas
Copyright (c) 2023 Marcela Mansur-Alves, Monalisa Muniz, Fabian Javier Marín Rueda, Geovani Garcia Zeferino http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Avaliação Psicológica Forense da Alienação Parental
É apresentado um estudo qualitativo das percepções dos operadores do direito sobre o papel dos psicólogos forenses nos processos que envolvem alienação parental (AP). Foram recolhidos dados de 71 operadores do direito no estado de Mato Grosso/Brasil através de um inquérito online, submetidos a análise quantitativa e qualitativa. Os resultados focam o desempenho dos psicólogos, como prestadores de serviços credenciados, com capacidade técnica para a certificação de AP, apoio à decisão judicial e protecção da criança, adolescente e família. A certificação de AP é um processo muito exigente, requerendo formação especializada e excelentes capacidades técnicas e pessoais dos psicólogos envolvidos. As sugestões para melhorar a praxis incluem mais profissionais, melhores condições logísticas e técnicas, e uma abordagem interdisciplinar e ética.
Psicólogo forense, Operadores do direito, Avaliação psicológica
Copyright (c) 2023 Silvana Angela Santana Kirchesch , Ana Isabel Sani http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Analisou-se a aplicabilidade da teoria da objetificação em universitárias do Rio Grande do Sul, examinando as variáveis objetificação do self, automonitoramento corporal, ansiedade de aparência e vergonha corporal como possíveis preditoras de sintomatologia associada à transtornos alimentares e depressivos. Trata-se de dois estudos quantitativos, de corte transversal. No primeiro (n = 622), avaliou-se as características psicométricas dos instrumentos adaptados (Inglês-Português). No segundo, usou-se apenas dados de estudantes de Psicologia (n = 371) para testar a estrutura através do método inovador de Redes Bayesianas. Os resultados indicam que as variáveis testadas predizem desfechos ligados a depressão e transtornos alimentares, explicando parcialmente a disparidade de gênero no acometimento destas patologias. A teoria mostra-se útil para entender como o fenômeno pode afetar a saúde mental de brasileiras.
Anorexia, Bulimia, Depressão, Mulheres, Gênero
Copyright (c) 2023 Ana Maria Bercht, Angelo Brandelli Costa http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
A agressão psicológica é a manifestação mais comum da violência conjugal. A literatura demonstra que o apego e o ciúme podem predizer a violência conjugal. O objetivo deste estudo foi testar um modelo teórico em que o ciúme é um mediador entre o apego e a agressão psicológica. Trata-se de um estudo quantitativo, com delineamento transversal e explicativo. Foi investigada uma amostra de 600 pessoas, com idades entre 18 e 65 anos, residentes em 13 estados brasileiros. Foi utilizado um questionário de dados sociodemográficos, uma subescala de agressão psicológica (CTS2), questionário de relacionamentos afetivos (QAR), Escala interpessoal de ciúme (IJC) e Escala de apego adulto (AAS 2). Por meio de modelagem de equações estruturais, os resultados indicaram que o ciúme funcionou como mediador entre o apego e a agressão psicológica, alertando para a possibilidade de intervenções precoces na conjugalidade.
Ciúme, Apego, Volência psicológica, Conjugalidade
Copyright (c) 2023 Karla Rafaela Haack, Brenda Thamires Comandulli, Denise Falcke http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Métodos Audiovisuais em Pesquisas com Crianças
Este artigo objetiva refletir sobre a utilização de métodos audiovisuais em pesquisas com crianças. Participaram desta pesquisa quatro crianças sobre a presença das tecnologias digitais em suas vidas em um contexto de infância urbana. Os procedimentos metodológicos foram rodas de conversa e a produção de vídeos. Os resultados evidenciam a relação dos participantes com a câmera como um outro que precisa ser posicionado, a transposição de significados relacionados ao contexto de produções audiovisuais para o momento da pesquisa e a influência do formato dos vídeos de youtubers na produção de um vídeo em grupo. Para além de funcionarem como instrumentos de registro, as câmeras e os produtos audiovisuais suscitam modos específicos de interação e de posicionamento entre as crianças.
Métodos audiovisuais, Pesquisa com crianças, Psicologia do desenvolvimento, Pesquisa qualitativa
Copyright (c) 2023 Larissa Krüger-Fernandes, Lady Daiane Martins Ribeiro, Fabrícia Teixeira Borges http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Determinantes Sociais e Dependência de Drogas:
Realizou-se revisão sistemática da literatura sobre determinantes sociais e dependência de substâncias psicoativas. A pesquisa foi feita em algumas bases de dados utilizando-se, nos idiomas português, inglês e espanhol, os descritores “Determinantes Sociais em Saúde” e o descritor booleano AND para o termo “Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias”. Selecionaram-se 78 artigos, nos quais observou-se uma concentração de estudos no hemisfério norte, com ênfase em fatores microssociais. As drogas mais estudadas foram múltiplas substâncias (44,9%), álcool (21,8%) e tabaco (15,4%), destacando-se os determinantes renda (35,9%), sexo, família e território (26,9% cada). É importante considerar o uso de drogas como fenômeno biopsicossocial complexo e multifacetado, sendo necessária maior produção de evidências em países em desenvolvimento, utilizando-se diferentes perspectivas epistemológicas e metodológicas.
Transtorno Relacionados ao Uso de Substâncias
Copyright (c) 2023 Telmo Mota Ronzani, Thais Soares Pereira, Juliana Branco Castro, Magda Dimenstein http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Adaptación Psicosocial en Padres de Hijos Diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista
The objective of this study was to describe the experiences of psychosocial adaptation in parents of children diagnosed with autism spectrum disorder. A qualitative study of the phenomenological design was conducted using in-depth semi-structured interviews with 12 participants. The results illustrate that psychosocial adaptation can be explained through categories such as stressors, support received, perception of the situation, expectations developed, and strategies used to handle the situation. In conclusion, adaptation involves experiencing feelings of guilt, sadness, frustration, and anger, among others; however, this is followed by acceptance, seeking to provide the child with skills, thereby improving their social adjustment. Perceived support from family and spouses is identified as substantial.
Adaptación familiar, Trastorno espectro autista, Diagnóstico, Investigación cualitativa, Familia
Copyright (c) 2023 Rayzza Uzategui-Gamarra , Eli Malvaceda-Espinoza http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
A tendência das pessoas de serem permissivas diante de uma situação discriminatória é chamada colusão. O presente estudo teve como objetivo definir e caracterizar colusão e identificar as variáveis a ela associadas, a partir da perspectiva de diferentes grupos identitários. Os participantes foram 31 sujeitos divididos em sete grupos focais. A análise indicou quatro categorias ligadas à colusão: a) Relações Próximas: interações por meio das quais os indivíduos aprendem padrões de comportamento que levam à permissividade; b) Identidade Grupal: identidades sociais e padrões de relações intergrupais; c) Situação: características da situação em que se observa discriminação; e d) Relação Custo-benefício: percepção que os indivíduos têm sobre o impacto de suas ações no contexto e o custo que lhes está associado.
Preconceito, Discriminação, Permissividade, Colusão
Copyright (c) 2023 Laura Andrade, Cláudio Vaz Torres, Saba Safdar http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Autorregulação para Compreensão de leitura
A autorregulação das estratégias de aprendizagem e do gerenciamento do tempo fomentam a compreensão de leitura. Nesta pesquisa investigou-se a validade de conteúdo das escalas Estratégias para Leitura (EE-CL), Planejamento e Organização do Tempo (EOT-L) e Procrastinação (EP-L), destinadas ao Ensino Fundamental II. Participaram três pesquisadores e 16 alunos. Identificou-se a pertinência teórica e prática da EE-CL e EOT-L, mas não da EP-L, cujos itens remanescentes foram incluídos na EOT-L. Na análise da estrutura interna (N= 522 estudantes) a EE-CL apresentou uma estrutura unifatorial e a EOT-L, dois fatores, com estimativas adequadas de fidedignidade. Essas escalas podem auxiliar na identificação de problemas na autorregulação das estratégias e do gerenciamento do tempo na compreensão de leitura, bem como subsidiar novas pesquisas.
Autogestão, Hábitos de estudo, Leitura, Ensino fundamental, Avaliação psicológica
Copyright (c) 2023 Adriana Satico Ferraz, Acácia Aparecida Angeli dos Santos, Ana Paula Porto Noronha http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Na maior parte das áreas os fenômenos psicológicos tendem a ser explicados apenas por meio de construções textuais. Diversos autores, no entanto, apontam para a necessidade de teorias que tenham uma natureza mais formal, baseada em raciocínio matemático. A fim de incentivar acesso mais amplo às suas aplicações, apresentamos os modelos e vantagens da abordagem da psicologia matemática para o estudo do comportamento. Revisamos as limitações da teorização verbal, apresentando em seguida uma taxonomia, comum na psicologia matemática, que classifica os modelos de dados como descritivos, explicativos e de caracterização. Como casos bem sucedidos, examinamos a psicologia matemática da tomada de decisão, do comportamento de ajuda, da memória e dos relacionamentos românticos. Por fim, discutimos os benefícios e usos potenciais da abordagem. Bem-vindo(a) à psicologia matemática.
Psicologia matemática, Teorização formal, Modelagem quantitativa
Copyright (c) 2023 Víthor Rosa Franco, Fabio Iglesias http://creativecommons.org/licenses/by/4.0