MARQUES STENZEL, Lucia. Método Microanalítico para Investigar o Ensino de Habilidades Psicoterapêuticas e Processos Narrativo-Emocionais. Psicologia: Teoria e Pesquisa, [S. l.], v. 40, 2024. DOI: 10.1590/0102.3772e40406.pt . Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/revistaptp/article/view/45711. Acesso em: 21 maio. 2026.