“A PARTICIPAÇÃO DE CRIANÇAS NA APRENDIZAGEMENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA: EXPERIÊNCIA, ALTERIDADE, DIFERENÇA(S) E DIALOGICIDADE COMO CONSTITUTIVOS DESSE PROCESSO”. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), no. 17 (março 17, 2012): 106–121. Acesso em janeiro 7, 2026. https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/resafe/article/view/4453.