EDUCACIÓN, EXPERIENCIA Y PEDAGOGÍA BIOPOLÍTICA. POR UN DIAGNÓSTICO DE NUESTRO PRESENTE EDUCACIONAL. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), [S. l.], n. 20, p. 87–106, 2013. DOI: 10.26512/resafe.v0i20.4588. Disponível em: https://periodicostestes.bce.unb.br/index.php/resafe/article/view/4588. Acesso em: 14 mar. 2025.