2011. FORMAS DE SUBJETIVAÇÃO DE UMA PROFESSORA :: VISIBILIDADE E OCULTAÇÃO DA DIFERENÇA EM PRÁTICAS DISCURSIVAS. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE). 6/7 (set. 2011), 45–56. DOI:https://doi.org/10.26512/resafe.v0i6/7.4136.